بواسطة العنزي، فاطمة فهد
المصدر مجلة رابطة التربية الحديثة , مج7, ع26

الناشر: رابطة التربية الحديثة

تاريخ: 2015

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 171 - 228
المستخلص: ثقافة المؤسسة هي أحد العوامل الهامة التي تلعب دوراً في كفاءة ونجاح برامج التدخل المبكر للأطفال ذوي الإعاقة. هدفت هذه الدراسة النوعية (qualitative study) إلى فهم الخبرة المعيشة لأمه... المستخلص الكامل

بواسطة العنزي، فاطمة فهد
المصدر مجلة رابطة التربية الحديثة , مج8, ع27

الناشر: رابطة التربية الحديثة

تاريخ: 2016

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 305 - 370
المستخلص: يهدف البحث إلى إعداد دليل بأفضل الممارسات التي وردت في الأدبيات العالمية والعربية والتي أثبتت فعاليتها في تعليم القراءة للتلاميذ من الصم في المرحلة الابتدائية ، حيث يعد تدني مستوى... المستخلص الكامل

بواسطة العنزي، فاطمة فهد
المصدر مجلة كلية التربية بدمياط , ج78

الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية

تاريخ: 2021

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 1 - 41
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تقديم إطار نظري لاستراتيجية الكتابة التفاعلية التي تعتبر استراتيجية واعدة في تعليم التعبير الكتابي للطلاب الصم وضعاف السمع والكشف عن أهمية استخدام هذه الاسترات... المستخلص الكامل

بواسطة إدريس، هند مصطفى
المصدر مجلة الأطروحة للعلوم الإنسانية , س4, ع4

الناشر: دار الأطروحة للنشر العلمي

تاريخ: 2019

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 27 - 50
المستخلص: هدفت هذه الدراسة الى تسليط الضوء على التجربة الشخصية لأسرة لديها ثلاثة أطفال يعانون من فقدان سمعي حسي عصبي حاد، الأمر الذي استلزم اجراء عملية زراعة القوقعة لهم في سن مبكرة، بالإضاف... المستخلص الكامل