1
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 55 - 59
المستخلص: لقد أصبحت برامج رعاية الفائقين في مدارس المرحلة الثانوية من أولى اهتمامات حكومة دولة الكويت، لذا فقد تم إدراجها في النظام المدرسي في الكويت وذلك نظراً للتقدم العلمي والتكنولوجي وال... المستخلص الكامل
المستخلص: لقد أصبحت برامج رعاية الفائقين في مدارس المرحلة الثانوية من أولى اهتمامات حكومة دولة الكويت، لذا فقد تم إدراجها في النظام المدرسي في الكويت وذلك نظراً للتقدم العلمي والتكنولوجي وال... المستخلص الكامل
2
الناشر: رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 485 - 521
المستخلص: هدفت الدراسة إلى فحص العلاقة بين الثقة بالنفس والقدرات الإبداعية والتحصيل الدراسي؛ وكانت عينة البحث (289) من طلاب وطالبات كلية التربية الأساسية بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى فحص العلاقة بين الثقة بالنفس والقدرات الإبداعية والتحصيل الدراسي؛ وكانت عينة البحث (289) من طلاب وطالبات كلية التربية الأساسية بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والت... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة الامارات العربية المتحدة - المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين وقسم التربية الخاصة
تاريخ: 1998
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 32 - 45
4
بواسطة العنزي، صالح هادي فرحان
تاريخ: 1994
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الخليج العربي
5
6
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 213 - 244
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن الواقع الحالي والوضع المأمول لبرنامج دمج بطيئي التعلم وجهة نظر المعلمين والإداريين العاملين في مدارس الدمج بالتعليم العام وفقا للمتغيرات التالية: المنطقة الت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن الواقع الحالي والوضع المأمول لبرنامج دمج بطيئي التعلم وجهة نظر المعلمين والإداريين العاملين في مدارس الدمج بالتعليم العام وفقا للمتغيرات التالية: المنطقة الت... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 859 - 896
المستخلص: هدف البحت إلى التعرف على أهم مصادر الضغوط النفسية التي يعاني منها معلمي مدارس التربية الخاصة في دولة الكويت، ومعرفة ما اذا كان هنالك فروق في مصادر الضغوط النفسية تعزى لاختلاف بعض... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحت إلى التعرف على أهم مصادر الضغوط النفسية التي يعاني منها معلمي مدارس التربية الخاصة في دولة الكويت، ومعرفة ما اذا كان هنالك فروق في مصادر الضغوط النفسية تعزى لاختلاف بعض... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 187 - 211
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة أهم المشكلات وأكثرها شيوعا لدى الطلاب المتفوقين عقليا من وجهة نظرهم، كما تهدف إلى معرفة أثر متغيرات كل من: (الجنس، التخصص العلمي) على درجة وجود تلك المشكلات... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة أهم المشكلات وأكثرها شيوعا لدى الطلاب المتفوقين عقليا من وجهة نظرهم، كما تهدف إلى معرفة أثر متغيرات كل من: (الجنس، التخصص العلمي) على درجة وجود تلك المشكلات... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 30
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة أهم المشكلات وأكثرها شيوعاً لدى طالبات التربية العملية-قسم التربية الخاصة -كلية التربية الأساسية أثناء فترة التدريب من وجهة نظرهن، ولتحقيق هدف الدراسة قام ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة أهم المشكلات وأكثرها شيوعاً لدى طالبات التربية العملية-قسم التربية الخاصة -كلية التربية الأساسية أثناء فترة التدريب من وجهة نظرهن، ولتحقيق هدف الدراسة قام ال... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1093 - 1113
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف الوضع الحالي والوضع المأمول لتطبيق استراتيجية الدمج التربوي لتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس التعليم العام في دولة الكويت، وقد تكونت عينة الدراسة من (125... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف الوضع الحالي والوضع المأمول لتطبيق استراتيجية الدمج التربوي لتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس التعليم العام في دولة الكويت، وقد تكونت عينة الدراسة من (125... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 17 - 68
المستخلص: هدفت الدراسة للتعرف علي الفروق في بعض مكونات القدرة الإبداعية وعلاقتها بالتذوق الأدبي لدي طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت، وقد تكونت عينة الدراسة من 300 طالباً وطالبة من طلبة ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة للتعرف علي الفروق في بعض مكونات القدرة الإبداعية وعلاقتها بالتذوق الأدبي لدي طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت، وقد تكونت عينة الدراسة من 300 طالباً وطالبة من طلبة ال... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 235 - 271
المستخلص: هدفت هذه الدراسة فحص طبيعة اتجاهات الطلبة المعاقين نحو دمجهم مع أقرانهم العاديين في مدارس التعليم العام وذلك باختلاف الجنس ونوع الإعاقة. حيث طبقت الدراسة على عينة مكونة من (607) طا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة فحص طبيعة اتجاهات الطلبة المعاقين نحو دمجهم مع أقرانهم العاديين في مدارس التعليم العام وذلك باختلاف الجنس ونوع الإعاقة. حيث طبقت الدراسة على عينة مكونة من (607) طا... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 80 - 117
المستخلص: تهدف الدراسة إلى مقارنة أنشطة الاستقلالية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم ونظرائهم العاديين، وقد بلغت عينة الدراسة النهائية (114) من طلبة الصف السابع بدولة الكويت، واستخدمت الدراسة ال... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة إلى مقارنة أنشطة الاستقلالية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم ونظرائهم العاديين، وقد بلغت عينة الدراسة النهائية (114) من طلبة الصف السابع بدولة الكويت، واستخدمت الدراسة ال... المستخلص الكامل
14
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 231 - 246
المستخلص: هدفت الدراسة إلي معرفة أهم المشكلات وأكثرها شيوعاً لدى طالبات قسم الاقتصاد المنزلي تخصص علوم الأسرة والمستهلك من وجهة نظرهن، وقد بلغت عينة الدراسة (217) طالبة واستخدم الباحث مقياس... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلي معرفة أهم المشكلات وأكثرها شيوعاً لدى طالبات قسم الاقتصاد المنزلي تخصص علوم الأسرة والمستهلك من وجهة نظرهن، وقد بلغت عينة الدراسة (217) طالبة واستخدم الباحث مقياس... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة السلطان قابوس
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 141 - 156
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية لتقضي العوامل التي تساهم في التعويق الذاتي الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت. لتحقيق هذا الهدف تم تطبيق مقاييس التعويق الذاتي الأكاديمي،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية لتقضي العوامل التي تساهم في التعويق الذاتي الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت. لتحقيق هذا الهدف تم تطبيق مقاييس التعويق الذاتي الأكاديمي،... المستخلص الكامل
16
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 158 - 189
المستخلص: هدف البحث معرفة مستوى الكفايات التعليمية للمعلمين القائمين على تعليم الطلبة ذوي بطيء التعلم في صفوف التعليم العام من وجهة نظرهم في دولة الكويت كما يسعى البحث إلى الكشف عن الحاجات ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث معرفة مستوى الكفايات التعليمية للمعلمين القائمين على تعليم الطلبة ذوي بطيء التعلم في صفوف التعليم العام من وجهة نظرهم في دولة الكويت كما يسعى البحث إلى الكشف عن الحاجات ا... المستخلص الكامل
17
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 63 - 101
18
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 116 - 141
المستخلص: "هدف البحث إلى التحقق من فاعلية البرنامج في تحسين التواصل الرياضي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية، والكشف عن أثر هذا البرنامج على الدافعية للإنجاز الأكاديمي لديه... المستخلص الكامل
المستخلص: "هدف البحث إلى التحقق من فاعلية البرنامج في تحسين التواصل الرياضي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية، والكشف عن أثر هذا البرنامج على الدافعية للإنجاز الأكاديمي لديه... المستخلص الكامل
19
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 124 - 149
المستخلص: كشف البحث عن أثر برنامج لمهارات التواصل الرياضي في تحسين الدافعية للإنجاز الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم بدولة الكويت. عرض الإطار النظري متضمن على التلام... المستخلص الكامل
المستخلص: كشف البحث عن أثر برنامج لمهارات التواصل الرياضي في تحسين الدافعية للإنجاز الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم بدولة الكويت. عرض الإطار النظري متضمن على التلام... المستخلص الكامل
