1
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 675 - 713
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى بيان أثر اختلاف نمط التفاعل في تكنولوجيا الواقع المعزز لتنمية بعض المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، واقتصر البحت على نمطين تفاعل في بيئة الواقع ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى بيان أثر اختلاف نمط التفاعل في تكنولوجيا الواقع المعزز لتنمية بعض المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، واقتصر البحت على نمطين تفاعل في بيئة الواقع ال... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 620 - 650
المستخلص: هدف البحث الي الكشف عن فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات الألعاب التعليمية الالكترونية لتنمية المهارات الحياتية للأطفال ذوي الاعاقات الذهنية القابلين للتعلم. واستخدم البحث المنهج... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الي الكشف عن فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات الألعاب التعليمية الالكترونية لتنمية المهارات الحياتية للأطفال ذوي الاعاقات الذهنية القابلين للتعلم. واستخدم البحث المنهج... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 349 - 368
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تعزيز مهارات التفكير البصري لدى طلاب الثانوية في الأحياء واتجاهاتهم نحوها، وتتلخص مشكلة الدراسة في التساؤل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تعزيز مهارات التفكير البصري لدى طلاب الثانوية في الأحياء واتجاهاتهم نحوها، وتتلخص مشكلة الدراسة في التساؤل... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 22
المستخلص: تطلب البحث الحالي الإجابة عن السؤال الرئيس الآتي: ما أثر تصميم برنامج للمتابعة الإلكترونية في تنمية مهارات أخصائي تكنولوجيا التعليم؟". ويهدف البحث الحالي إلى بيان أثر فاعلية برنام... المستخلص الكامل
المستخلص: تطلب البحث الحالي الإجابة عن السؤال الرئيس الآتي: ما أثر تصميم برنامج للمتابعة الإلكترونية في تنمية مهارات أخصائي تكنولوجيا التعليم؟". ويهدف البحث الحالي إلى بيان أثر فاعلية برنام... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 260 - 302
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على بعض أنماط التقويم في بيئة التعلم التشاركي عبر الفصول الافتراضية على تنمية مهارات حل المشكلات الحسابية لدى الطلاب القابلين للتعلم وتكونت عينة البحث من... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على بعض أنماط التقويم في بيئة التعلم التشاركي عبر الفصول الافتراضية على تنمية مهارات حل المشكلات الحسابية لدى الطلاب القابلين للتعلم وتكونت عينة البحث من... المستخلص الكامل
