1
الناشر: جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 154 - 178
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد مهارات حل المسائل الرياضية اللفظية اللازم توافرها لدى طالبات الصف السادس الابتدائي، والوقوف على مدى توافرها، وتحديد صعوبات حلها اللفظية من وجهة نظر المعلمات. ول... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد مهارات حل المسائل الرياضية اللفظية اللازم توافرها لدى طالبات الصف السادس الابتدائي، والوقوف على مدى توافرها، وتحديد صعوبات حلها اللفظية من وجهة نظر المعلمات. ول... المستخلص الكامل
2
تقويم الممارسات التدريسية لمعلمات الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في ضوء التعليم المستند إلى الدماغ...
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 259 - 322
المستخلص: هدفت الدراسة إلى إعداد قائمة بمعايير الممارسات التدريسية لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في ضوء التعليم المستند إلى الدماغ، وتحديد مستوى هذه الممارسات والكشف عن الفروق الإ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى إعداد قائمة بمعايير الممارسات التدريسية لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في ضوء التعليم المستند إلى الدماغ، وتحديد مستوى هذه الممارسات والكشف عن الفروق الإ... المستخلص الكامل
3
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 252 - 291
المستخلص: هدف البحث إلى تقويم الأداء التدريسي لمعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرون، وإعداد قائمة بمهارات الأداء التدريسي في ضوء... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تقويم الأداء التدريسي لمعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرون، وإعداد قائمة بمهارات الأداء التدريسي في ضوء... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 235 - 283
المستخلص: هدف البحث إلى معالجة التدني في مهارات حل المشكلات الرياضية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية من خلال استراتيجيات التفكير المتشعب. ولتحقيق الهدف من... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى معالجة التدني في مهارات حل المشكلات الرياضية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية من خلال استراتيجيات التفكير المتشعب. ولتحقيق الهدف من... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 167 - 254
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة مدى تفعيل أعضاء هيئة التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية للحوسبة السحابية في التعليم والتعلم الأكاديمي. ولتحقيق أهداف الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة مدى تفعيل أعضاء هيئة التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية للحوسبة السحابية في التعليم والتعلم الأكاديمي. ولتحقيق أهداف الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي ال... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة القصيم
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1169 - 1218
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد فاعلية استخدام التعليم المتمايز في تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي، وتكون مجتمع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد فاعلية استخدام التعليم المتمايز في تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي، وتكون مجتمع... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 145 - 178
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة واقع التعليم عن بعد بالجامعات السعودية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. ولتحقيق الهدف من البحث تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي، كما تك... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة واقع التعليم عن بعد بالجامعات السعودية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. ولتحقيق الهدف من البحث تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي، كما تك... المستخلص الكامل
8
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 85 - 137
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع الممارسات التدريسية لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في البراعة الرياضية في مدينة الرياض، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي المسحي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع الممارسات التدريسية لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في البراعة الرياضية في مدينة الرياض، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي المسحي... المستخلص الكامل
9
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 33 - 51
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على مدى استخدام تقنية المعامل الافتراضية في تدريس مقرر الكيمياء بالمرحلة الثانوية في بيئة التعليم المدمج من وجهة نظر المعلمات. وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصف... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على مدى استخدام تقنية المعامل الافتراضية في تدريس مقرر الكيمياء بالمرحلة الثانوية في بيئة التعليم المدمج من وجهة نظر المعلمات. وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصف... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 141 - 172
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة دور الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التفكير الناقد والاتجاهات العلمية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي في مقرر الفيزياء من خلال: تحديد مهارات التفكير الناقد ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة دور الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التفكير الناقد والاتجاهات العلمية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي في مقرر الفيزياء من خلال: تحديد مهارات التفكير الناقد ا... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 189 - 230
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مهارات التعلم الرقمي المتطلبة لمعلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة وبيان مدى امتلاكهن لها، وقد تم اتباع المنهج الوصفي (المسحي)، وتم تصميم أداة استبانة ل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مهارات التعلم الرقمي المتطلبة لمعلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة وبيان مدى امتلاكهن لها، وقد تم اتباع المنهج الوصفي (المسحي)، وتم تصميم أداة استبانة ل... المستخلص الكامل
