1
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 113 - 140
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أخطاء مديري مدارس التعليم العام ومدى تأثير هذه الأخطاء في العملية التعليمية من وجهة نظر المعلمين في مدارس التعليم العام في منطقة الرياض. وقد قام الب... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أخطاء مديري مدارس التعليم العام ومدى تأثير هذه الأخطاء في العملية التعليمية من وجهة نظر المعلمين في مدارس التعليم العام في منطقة الرياض. وقد قام الب... المستخلص الكامل
2
الناشر: وزارة التعليم
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 58 - 61
3
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 41 - 76
المستخلص: تعد الشراكة بين القطاع الخاص ومدارس التعليم العام من الموضوعات الحديثة والهامة في مجال التربية والتعليم. ولحيوية الموضوع جاءت هذه الدارسة الهادفة إلى التعرف على مجالات الشراكة بين... المستخلص الكامل
المستخلص: تعد الشراكة بين القطاع الخاص ومدارس التعليم العام من الموضوعات الحديثة والهامة في مجال التربية والتعليم. ولحيوية الموضوع جاءت هذه الدارسة الهادفة إلى التعرف على مجالات الشراكة بين... المستخلص الكامل
4
5
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 243 - 284
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات التربويين نحو الإعلانات التجارية في مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية لدى عينة من المعلمين ومديري المدارس والمشرفين في مدينة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات التربويين نحو الإعلانات التجارية في مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية لدى عينة من المعلمين ومديري المدارس والمشرفين في مدينة... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 371 - 403
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع ممارسة استراتيجيات إدارة المواهب في كلية التربية بجامعة الملك سعود، والكشف عن المعوقات التي تواجهها، والفروق ذات الدلالة الإحصائية التي تعزى لمتغير... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع ممارسة استراتيجيات إدارة المواهب في كلية التربية بجامعة الملك سعود، والكشف عن المعوقات التي تواجهها، والفروق ذات الدلالة الإحصائية التي تعزى لمتغير... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 31 - 57
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع مراكز البحوث ومقترحات تطويرها، وعلى الإمكانات المستقبلية، وأهم المعوقات التي تواجه هذه المراكز بكليات المعلمين في الجامعات السعودية. وقد قام ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع مراكز البحوث ومقترحات تطويرها، وعلى الإمكانات المستقبلية، وأهم المعوقات التي تواجه هذه المراكز بكليات المعلمين في الجامعات السعودية. وقد قام ال... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 654 - 685
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف إلى واقع ومتطلبات تطبيق الحوكمة الإلكترونية في مكاتب التعليم من خلال النظام الإلكتروني (نور)، من وجهة نظر المشرفات التربويات في مكاتب التعليم بمدينة الرياض،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف إلى واقع ومتطلبات تطبيق الحوكمة الإلكترونية في مكاتب التعليم من خلال النظام الإلكتروني (نور)، من وجهة نظر المشرفات التربويات في مكاتب التعليم بمدينة الرياض،... المستخلص الكامل
9
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 29 - 52
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة معوقات أداء قادة المدارس الثانوية الحكومية للبنين في مدينة حائل من وجهة نظرهم، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي المسحي، وكانت أداة الدراسة الاستبانة، تم توزيعه... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة معوقات أداء قادة المدارس الثانوية الحكومية للبنين في مدينة حائل من وجهة نظرهم، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي المسحي، وكانت أداة الدراسة الاستبانة، تم توزيعه... المستخلص الكامل
