1
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ: 1998
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 47 - 86
2
الناشر: جامعة قطر - كلية التربية
تاريخ: 1999
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 619 - 648
3
الناشر: الأكاديمية العربية للتربية الخاصة
تاريخ: 2004
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 65 - 95
4
بواسطة العبدالجبار، عبدالعزيز بن محمد
المصدر مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية , مج 11, ع 2
المصدر مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية , مج 11, ع 2
الناشر: جامعة الملك سعود
تاريخ: 1999
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 73 - 99
5
بواسطة العبدالجبار، عبدالعزيز بن محمد
المصدر الملتقى الأول لمؤسسات رعاية الموهوبين بدول الخليج العربية
المصدر الملتقى الأول لمؤسسات رعاية الموهوبين بدول الخليج العربية
الناشر: مؤسسة الملك عبد العزيز ورجالة لرعاية الموهوبين و مكتب التربية العربى لدول الخليج
تاريخ: 2001
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 1 - 10
6
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ: 2003
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 139 - 179
7
بواسطة العبدالجبار، عبدالعزيز بن محمد
المصدر مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية , مج 14, ع 1
المصدر مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية , مج 14, ع 1
الناشر: جامعة الملك سعود
تاريخ: 2002
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 175 - 206
8
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 286 - 320
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أهم المعوقات التي تواجه المشرفين التربويين على برامج صعوبات التعلم وكذلك على برامج التربية الفكرية من وجهة نظرهم، والتعرف على مدى الاختلاف بين المعو... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أهم المعوقات التي تواجه المشرفين التربويين على برامج صعوبات التعلم وكذلك على برامج التربية الفكرية من وجهة نظرهم، والتعرف على مدى الاختلاف بين المعو... المستخلص الكامل
9
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 252 - 296
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام معلمي التلاميذ الذين لديهم صعوبات التعلم للحاسب الآلي في غرفة المصادر والمعوقات التي تحد من استخدامه، واستخدم الباحثان في هذه الدراسة ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام معلمي التلاميذ الذين لديهم صعوبات التعلم للحاسب الآلي في غرفة المصادر والمعوقات التي تحد من استخدامه، واستخدم الباحثان في هذه الدراسة ا... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 146 - 180
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى معرفة معلمات الصف الأول الابتدائي بمؤشرات صعوبات التعلم، والتعرف على أثر التخصص والخبرة والمؤهل العلمي على مستوى معرفتهن بهذه المؤشرات، وتم استخدا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى معرفة معلمات الصف الأول الابتدائي بمؤشرات صعوبات التعلم، والتعرف على أثر التخصص والخبرة والمؤهل العلمي على مستوى معرفتهن بهذه المؤشرات، وتم استخدا... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 83 - 111
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بحث فعالية استراتيجية تدريس الأقران في تحسين التحصيل الأكاديمي للتلميذات ذوات الإعاقة الفكرية، ومعوقات توظيفها من وجهة نظر المعلمات، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بحث فعالية استراتيجية تدريس الأقران في تحسين التحصيل الأكاديمي للتلميذات ذوات الإعاقة الفكرية، ومعوقات توظيفها من وجهة نظر المعلمات، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي... المستخلص الكامل
12
بواسطة العبدالجبار، عبدالعزيز بن محمد
المصدر ندوة دمج الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة في دول مجلس التعاون الخليجي التطلعات والتحديات
المصدر ندوة دمج الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة في دول مجلس التعاون الخليجي التطلعات والتحديات
الناشر: جامعة الخليج العربي
تاريخ: 1998
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 170 - 175
13
بواسطة العبدالجبار، عبدالعزيز بن محمد
المصدر ندوة دمج الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة في دول مجلس التعاون الخليجي التطلعات والتحديات
المصدر ندوة دمج الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة في دول مجلس التعاون الخليجي التطلعات والتحديات
الناشر: جامعة الخليج العربي
تاريخ: 1998
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 490 - 492
14
بواسطة العبدالجبار، عبدالعزيز بن محمد
المصدر ندوة دمج الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة في دول مجلس التعاون الخليجي التطلعات والتحديات
المصدر ندوة دمج الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة في دول مجلس التعاون الخليجي التطلعات والتحديات
الناشر: جامعة الخليج العربي
تاريخ: 1998
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 510 - 516
15
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 38 - 79
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الاحتياجات المهنية اللازم توافرها لدى معلمات التعليم العام لتدريس التلميذات ذوات صعوبات التعلم، ومدى اختلاف تلك الاحتياجات بناء على متغير المؤهل الع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الاحتياجات المهنية اللازم توافرها لدى معلمات التعليم العام لتدريس التلميذات ذوات صعوبات التعلم، ومدى اختلاف تلك الاحتياجات بناء على متغير المؤهل الع... المستخلص الكامل
16
17
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 138 - 169
المستخلص: استهدف البحث تحديد نسبة انتشار صعوبات التعلم لدى الأطفال بمرحلة الروضة في مدينة الرياض، والكشف عن الفروق بين الذكور والإناث في نسبة انتشار صعوبات التعلم، وتكونت العينة من (129) طفل... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث تحديد نسبة انتشار صعوبات التعلم لدى الأطفال بمرحلة الروضة في مدينة الرياض، والكشف عن الفروق بين الذكور والإناث في نسبة انتشار صعوبات التعلم، وتكونت العينة من (129) طفل... المستخلص الكامل
18
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 40 - 63
المستخلص: استهدف البحث التعرف على مستوى رضا أولياء الأمور عن الخدمات المقدمة من معلمات برامج صعوبات التعلم بمدينة الرياض وفق بعض المتغيرات المؤثرة على مستوى الرضا واتبع البحث المنهج الوصفي ا... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث التعرف على مستوى رضا أولياء الأمور عن الخدمات المقدمة من معلمات برامج صعوبات التعلم بمدينة الرياض وفق بعض المتغيرات المؤثرة على مستوى الرضا واتبع البحث المنهج الوصفي ا... المستخلص الكامل
19
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 66 - 92
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الرضا الوظيفي لدى معلمات برامج صعوبات التعلم في مدينة الرياض، وفق عدد من المتغيرات، ولتحقيق أهداف الدراسة اختارت الباحثة المنهج الوصفي منهجا، ومن... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الرضا الوظيفي لدى معلمات برامج صعوبات التعلم في مدينة الرياض، وفق عدد من المتغيرات، ولتحقيق أهداف الدراسة اختارت الباحثة المنهج الوصفي منهجا، ومن... المستخلص الكامل
20
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 83 - 126
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى معرفة معلمي الطلاب ذوي صعوبات التعلم بمهارات القرن الحادي والعشرين، بالإضافة إلى التعرف على الفروق في مستوى هذه المعرفة وفقا للمتغيرات (ال... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى معرفة معلمي الطلاب ذوي صعوبات التعلم بمهارات القرن الحادي والعشرين، بالإضافة إلى التعرف على الفروق في مستوى هذه المعرفة وفقا للمتغيرات (ال... المستخلص الكامل
