1
بواسطة الشعيبي، عبدالرحمن بن عبدالعزيز
المصدر مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية , ع7
المصدر مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية , ع7
الناشر: الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 178 - 215
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى إدراك طلاب وطالبات جامعة الملك سعود بمدينة الرياض لمفهوم الأمية وأنواعها، باستخدام المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة الدراسة من ٤٤٩ طالبا ًوطالبة،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى إدراك طلاب وطالبات جامعة الملك سعود بمدينة الرياض لمفهوم الأمية وأنواعها، باستخدام المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة الدراسة من ٤٤٩ طالبا ًوطالبة،... المستخلص الكامل
2
الناشر: الجامعة اللبنانية - كلية الآداب والعلوم الإنسانية - مركز الأبحاث والدراسات
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 113 - 148
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية نحو إنشاء مراكز تعليم الكبار والتعليم المستمر في الجامعات السعودية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي. وتكو... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية نحو إنشاء مراكز تعليم الكبار والتعليم المستمر في الجامعات السعودية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي. وتكو... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة جرش
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 2535 - 2569
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية نحو إنشاء مراكز تعليم الكبار والتعليم المستمر في الجامعات السعودية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي. وتكو... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية نحو إنشاء مراكز تعليم الكبار والتعليم المستمر في الجامعات السعودية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي. وتكو... المستخلص الكامل
