1
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 551 - 586
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفي وتحسين التحصيل الدراسي في الدراسات الاجتماعية لدي مجموعة من طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت.... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفي وتحسين التحصيل الدراسي في الدراسات الاجتماعية لدي مجموعة من طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت.... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 541 - 592
المستخلص: استهدف البحث الحالي تنمية كافة المواطنة لتلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت من خلال استراتيجية مقترحة قائمة على قراءة الصورة، وقد أتبع البحث المنهج الوصفي؛ من أجل إعداد قائمة أ... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي تنمية كافة المواطنة لتلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت من خلال استراتيجية مقترحة قائمة على قراءة الصورة، وقد أتبع البحث المنهج الوصفي؛ من أجل إعداد قائمة أ... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 306 - 343
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم النشط لتنمية الوعي السياسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم النشط لتنمية الوعي السياسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وا... المستخلص الكامل
