1
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 171 - 199
المستخلص: يسعى البحث الحالي إلى تعرف العلاقة الارتباطية بين الحكمة الاختبارية وفاعلية الذات الإبداعية لدى طلبة الجامعة، ولذلك قامت الباحثة بتبني مقياس (Milliman, et al, 1965) للحكمة الاختبار... المستخلص الكامل
المستخلص: يسعى البحث الحالي إلى تعرف العلاقة الارتباطية بين الحكمة الاختبارية وفاعلية الذات الإبداعية لدى طلبة الجامعة، ولذلك قامت الباحثة بتبني مقياس (Milliman, et al, 1965) للحكمة الاختبار... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1368 - 1397
المستخلص: استهدف البحث الحالي معرفة الذكاء المتعدد لدى الطلبة العاديين ومعرفة الذكاء المتعدد لدى الطلبة المتميزين في المرحلة الإعدادية، وكذلك استهدف البحث معرفة الفروق ذات الدلالة الإحصائية... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي معرفة الذكاء المتعدد لدى الطلبة العاديين ومعرفة الذكاء المتعدد لدى الطلبة المتميزين في المرحلة الإعدادية، وكذلك استهدف البحث معرفة الفروق ذات الدلالة الإحصائية... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 18
المستخلص: أن طلبة الجامعة على اختلاف تخصصاتهم فرض عليهم التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا منعا لانتشار الفايروس، فقد تم تعطيل التعليم التقليدي واستخدام التعليم الإلكتروني بالكامل وعانى ا... المستخلص الكامل
المستخلص: أن طلبة الجامعة على اختلاف تخصصاتهم فرض عليهم التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا منعا لانتشار الفايروس، فقد تم تعطيل التعليم التقليدي واستخدام التعليم الإلكتروني بالكامل وعانى ا... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 7
المستخلص: يمثل الأسلوب المعرفي (سعة -ضيق التصنيف) Cognitive style wide narrow قدرة الأفراد على إصدار تقديرات معينة لمدى اتساع ظاهرة ما مقارنة بظواهر أخرى تشترك معها في خاصية المجال، فهناك بع... المستخلص الكامل
المستخلص: يمثل الأسلوب المعرفي (سعة -ضيق التصنيف) Cognitive style wide narrow قدرة الأفراد على إصدار تقديرات معينة لمدى اتساع ظاهرة ما مقارنة بظواهر أخرى تشترك معها في خاصية المجال، فهناك بع... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة بابل
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 226 - 247
المستخلص: تؤكد الدراسة على أهمية التذمر المعرفي الذاتي كونه أحد أسباب الضعف الإدراكي الخفيف أو المعتدل إلا أن إدراجه ما يزال مثيرا للجدل ولم تستخدم العديد من الأبحاث التذمر المعرفي الذاتي عن... المستخلص الكامل
المستخلص: تؤكد الدراسة على أهمية التذمر المعرفي الذاتي كونه أحد أسباب الضعف الإدراكي الخفيف أو المعتدل إلا أن إدراجه ما يزال مثيرا للجدل ولم تستخدم العديد من الأبحاث التذمر المعرفي الذاتي عن... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 509 - 523
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف إلى مستوى التفاوض الاجتماعي المرشدين التربويين والفروق ذات الدلالة الإحصائية للتفاوض الاجتماعي بحسب متغير الجنس لدى المرشدين التربويين (عينة البحث). من أجل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف إلى مستوى التفاوض الاجتماعي المرشدين التربويين والفروق ذات الدلالة الإحصائية للتفاوض الاجتماعي بحسب متغير الجنس لدى المرشدين التربويين (عينة البحث). من أجل... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة بابل
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 288 - 307
المستخلص: استهدف البحث الحالي معرفة الأساليب الدافعة (للعجز-للتحكم) لدى طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية وطلبة كلية التربية للعلوم الصرفة ومعرفة الفروق ذات الدلالة الإحصائية في الأساليب ال... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي معرفة الأساليب الدافعة (للعجز-للتحكم) لدى طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية وطلبة كلية التربية للعلوم الصرفة ومعرفة الفروق ذات الدلالة الإحصائية في الأساليب ال... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة بابل
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 36 - 59
المستخلص: يهدف البحث الحالي للتعرف إلى: ١-اضطراب الهوية الجنسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية. ٢-الأفكار الانتحارية لدى طلبة المرحلة الإعدادية. ٣-الفروق ذات الدلالة الإحصائية لاضطراب الهوية الج... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي للتعرف إلى: ١-اضطراب الهوية الجنسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية. ٢-الأفكار الانتحارية لدى طلبة المرحلة الإعدادية. ٣-الفروق ذات الدلالة الإحصائية لاضطراب الهوية الج... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 19
المستخلص: هدف البحث الحالي تعرف: 1-مستوى المنطق العاطفي المرشدين التربويين (عينة البحث). 2-الفروق ذات الدلالة الإحصائية المنطق العاطفي بحسب متغير الجنس لدى المرشدين التربويين (عينة البحث).... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي تعرف: 1-مستوى المنطق العاطفي المرشدين التربويين (عينة البحث). 2-الفروق ذات الدلالة الإحصائية المنطق العاطفي بحسب متغير الجنس لدى المرشدين التربويين (عينة البحث).... المستخلص الكامل
10
11
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 20
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف إلى: 1- التبدلات الاجتماعية لدى طلبة الجامعة. 2- الفروق ذات الدلالة الإحصائية في التبدلات الاجتماعية لدى طلبة الجامعة تبعاً لمتغير الجنس (ذكور، إناث) وال... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف إلى: 1- التبدلات الاجتماعية لدى طلبة الجامعة. 2- الفروق ذات الدلالة الإحصائية في التبدلات الاجتماعية لدى طلبة الجامعة تبعاً لمتغير الجنس (ذكور، إناث) وال... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 16
المستخلص: يهدف البحث الحالي التعرف إلى: (1) الإيقاع الحيوي لدى مديري المدارس الثانوية. (2) دلالة الفروق في الإيقاع الحيوي لدى مديري المدارس الثانوية وفق متغيري النوع (الذكور، الإناث) والتخصص... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي التعرف إلى: (1) الإيقاع الحيوي لدى مديري المدارس الثانوية. (2) دلالة الفروق في الإيقاع الحيوي لدى مديري المدارس الثانوية وفق متغيري النوع (الذكور، الإناث) والتخصص... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 4681 - 4693
المستخلص: أن وعي الشخص بذاته وثقته في قدراته ومعرفته بأهدافه في الحياة في إطار تصوراته لمعنى الحياة وغاياتها النهائية، مما يمكنه من تحديد وجهة حياته ومسارها ومحتواها دون تنكر للسائد والمألوف... المستخلص الكامل
المستخلص: أن وعي الشخص بذاته وثقته في قدراته ومعرفته بأهدافه في الحياة في إطار تصوراته لمعنى الحياة وغاياتها النهائية، مما يمكنه من تحديد وجهة حياته ومسارها ومحتواها دون تنكر للسائد والمألوف... المستخلص الكامل