1
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 23 - 84
المستخلص: يعد الاستدلال التحليلي هو محور أغلب مهام وعمليات التفكير التحليلي؛ وهو مهارة ضرورية لحل المشكلات التي تتطلب الالتزام بشروط أو قواعد حاكمة للحل؛ وقد اتجهت بعض الدراسات إلى ربط أسئلة... المستخلص الكامل
المستخلص: يعد الاستدلال التحليلي هو محور أغلب مهام وعمليات التفكير التحليلي؛ وهو مهارة ضرورية لحل المشكلات التي تتطلب الالتزام بشروط أو قواعد حاكمة للحل؛ وقد اتجهت بعض الدراسات إلى ربط أسئلة... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 417 - 446
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد درجة امتلاك عينة من 138 طالبا وطالبة من كلية التربية جامعة الملك فيصل لمهارات التفكير الناقد كما يقيسها اختبار كاليفورنيا الصورة (أ)؛ ومقياس لقياس كفاءة الذا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد درجة امتلاك عينة من 138 طالبا وطالبة من كلية التربية جامعة الملك فيصل لمهارات التفكير الناقد كما يقيسها اختبار كاليفورنيا الصورة (أ)؛ ومقياس لقياس كفاءة الذا... المستخلص الكامل
3
الناشر: مركز الوراق للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 123 - 172
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بحث مشكلات قياس التفكير التأملي وتضمنت بناء اختبار لقياس القدرة على التفكير التأملي لدى عينة مكونة من (126) طالب من كلية التربية جامعة الملك فيصل، وأشارت النتائج أ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بحث مشكلات قياس التفكير التأملي وتضمنت بناء اختبار لقياس القدرة على التفكير التأملي لدى عينة مكونة من (126) طالب من كلية التربية جامعة الملك فيصل، وأشارت النتائج أ... المستخلص الكامل
4
الناشر: مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 79 - 96
المستخلص: هدف إلى قياس فاعلية أساليب التقويم البديل )ملف الأداء- أوراق العمل- الأنشطة- الاستبيانات- سجل وصف سير التعلم( في قياس التحصيل لدى )132) من طلاب كليتي الآداب والتربية بجامعة الملك ف... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف إلى قياس فاعلية أساليب التقويم البديل )ملف الأداء- أوراق العمل- الأنشطة- الاستبيانات- سجل وصف سير التعلم( في قياس التحصيل لدى )132) من طلاب كليتي الآداب والتربية بجامعة الملك ف... المستخلص الكامل
5
الناشر: اتحاد المؤرخين العرب بالقاهرة
تاريخ: 2001
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 21 - 37
6
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 127 - 150
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج قائم على مبادئ ماكاي وفانينج في تحسين تقدير الذات والتفكير الإيجابي لدى طلاب جامع الملك فيصل وقد تم تطبيق اختبار تقدير الذات لكوبر سميث واختبا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج قائم على مبادئ ماكاي وفانينج في تحسين تقدير الذات والتفكير الإيجابي لدى طلاب جامع الملك فيصل وقد تم تطبيق اختبار تقدير الذات لكوبر سميث واختبا... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 399 - 440
المستخلص: هدف البحث إلى دراسة الاتجاه نحو التعلم التأملي كأحد أهم استراتيجيات التعلم النشط، والعلاقة بينه وبين الذكاء الوجداني، تم تصميم مقياس الاتجاه نحو التعلم التأملي، واستخدام مقياس بار... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى دراسة الاتجاه نحو التعلم التأملي كأحد أهم استراتيجيات التعلم النشط، والعلاقة بينه وبين الذكاء الوجداني، تم تصميم مقياس الاتجاه نحو التعلم التأملي، واستخدام مقياس بار... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 89 - 174
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على الخصائص السيكومترية لاختبار مقرر مهارات التعلم والتفكير على عينة مكونة من (١٦٢) من طلاب كلية التربية بجامعة الملك فيصل باستخدام النظرية الكلاسيكية وكذلك تحد... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على الخصائص السيكومترية لاختبار مقرر مهارات التعلم والتفكير على عينة مكونة من (١٦٢) من طلاب كلية التربية بجامعة الملك فيصل باستخدام النظرية الكلاسيكية وكذلك تحد... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 417 - 494
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على أساليب التفكير المفضلة لدى طلاب كليتي التربية والآداب بجامعة الملك فيصل، والتعرف على أساليب التعلم التي يمتلكها طلاب كليتي التربية والآداب بجامعة الملك فيص... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على أساليب التفكير المفضلة لدى طلاب كليتي التربية والآداب بجامعة الملك فيصل، والتعرف على أساليب التعلم التي يمتلكها طلاب كليتي التربية والآداب بجامعة الملك فيص... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 109 - 133
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على المكونات العاملية للتفكير الاستدلالي لدى كل من طلاب جامعة الملك فيصل وطلاب جامعة الإسكندرية حيث أسفر تحليل البنية العاملية لاختبار التفكير الاستدلالي ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على المكونات العاملية للتفكير الاستدلالي لدى كل من طلاب جامعة الملك فيصل وطلاب جامعة الإسكندرية حيث أسفر تحليل البنية العاملية لاختبار التفكير الاستدلالي ال... المستخلص الكامل
11
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 247 - 274
المستخلص: هدف البحث إلى قياس اتجاهات عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك فيصل نحو ممارسات الجودة الداخلية وعلاقتها بالتوافق المهني لديهم؛ تضمن البحث مقياس لاتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى قياس اتجاهات عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك فيصل نحو ممارسات الجودة الداخلية وعلاقتها بالتوافق المهني لديهم؛ تضمن البحث مقياس لاتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو... المستخلص الكامل
12
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 207 - 245
13
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 139 - 222
المستخلص: هدف البحث إلى دراسة اتجاهات طلاب كلية المعلمين بجامعة الملك سعود نحو عملية التعلم في ضوء أحد نماذج التعلم الحديثة (نموذج مارزانو)، وكذلك تنمية وعي الطالب المعلم بالمهارات الحياتية... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى دراسة اتجاهات طلاب كلية المعلمين بجامعة الملك سعود نحو عملية التعلم في ضوء أحد نماذج التعلم الحديثة (نموذج مارزانو)، وكذلك تنمية وعي الطالب المعلم بالمهارات الحياتية... المستخلص الكامل
14
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 452 - 468
15
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 355 - 395
المستخلص: هدف البحث إلى دراسة التعلم الذاتي وعلاقته بالقدرة على اتخاذ القرار الشخصي لدى عينة مكونة من (٢٤٢) من طالبات جامعة الملك فيصل بالمملكة العربية السعودية؛ واستخدم مقياس التعلم الذاتي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى دراسة التعلم الذاتي وعلاقته بالقدرة على اتخاذ القرار الشخصي لدى عينة مكونة من (٢٤٢) من طالبات جامعة الملك فيصل بالمملكة العربية السعودية؛ واستخدم مقياس التعلم الذاتي... المستخلص الكامل
16
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 395 - 443
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تصميم وتطبيق برنامج إرشادي مقترح؛ للتخفيف من حدة بعض المشكلات الأكاديمية لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة جازان، في الإطار النظري، تم التعرف على أكثر المشكلات الأك... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تصميم وتطبيق برنامج إرشادي مقترح؛ للتخفيف من حدة بعض المشكلات الأكاديمية لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة جازان، في الإطار النظري، تم التعرف على أكثر المشكلات الأك... المستخلص الكامل
17
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 248 - 281
المستخلص: هدفت هذه الدراسة لمعرفة مستويات الضغوط النفسية التي يعانيها آباء الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمحافظة الأحساء، كما هدفت إلى معرفة إن كان هناك فروقًا دالة إحصائيًا في الضغوط النفسي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة لمعرفة مستويات الضغوط النفسية التي يعانيها آباء الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمحافظة الأحساء، كما هدفت إلى معرفة إن كان هناك فروقًا دالة إحصائيًا في الضغوط النفسي... المستخلص الكامل
18
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 163 - 192
