بواسطة السنانية، عائشة خميس
المصدر مجلة تربويات الرياضيات , مج21, ع7

الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات

تاريخ: 2018

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 261 - 304
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية نموذج الفصل المقلوب في التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات التطبيقية والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طالبات الصف الحادي عشر بمحافظة شمال الباطنة... المستخلص الكامل