بواسطة الزيات، بدور كمال علي
المصدر المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج10, ع2

الناشر: الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي

تاريخ: 2022

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 243 - 278
المستخلص: استهدف البحث التعرف على أثر التفاعل بين مستوى تقديم التغذية الراجعة (التصحيحية التفسيرية) في بيئة تعلم إلكترونية سحابية، وأسلوب التعلم (مستقل معتمد)، بهدف تنمية الجانب المعرفي والأ... المستخلص الكامل