بواسطة الزهراني، عبدالله بن موسى بن علي
المصدر المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية , ع11

الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية

تاريخ: 2018

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 324 - 396
المستخلص: أثر توقيت عرض خرائط المفاهيم الكترونيا في التحصيل الدراسي الفوري والمرجأ لمفاهيم العلوم لتلاميذ المرحلة الابتدائية واتجاهاتهم نحوها. كان الغرض من هذه الدراسة تصميم برمجية الكترونية... المستخلص الكامل