1
الناشر: جامعة بنها - مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 55 - 78
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على معايير الجودة في البرامج التدريبية، واستخدمت المنهج الوصفي لتحقيق هذا الهدف، وتوصلت إلى مجموعة من النتائج منها: تصنف معايير الجودة في التدريب على ثل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على معايير الجودة في البرامج التدريبية، واستخدمت المنهج الوصفي لتحقيق هذا الهدف، وتوصلت إلى مجموعة من النتائج منها: تصنف معايير الجودة في التدريب على ثل... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 732 - 784
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى وصف برنامج منتيسوري التعليمي في رياض الأطفال من أجل تحليليه ونقده في ضوء توجيهات التربية الإسلامية، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي ومنهج التحليل الفلسفي ل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى وصف برنامج منتيسوري التعليمي في رياض الأطفال من أجل تحليليه ونقده في ضوء توجيهات التربية الإسلامية، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي ومنهج التحليل الفلسفي ل... المستخلص الكامل
3
بواسطة الزهراني، صالح بن يحيى بن الدوسي
المصدر مجلة معهد الإمام الشاطبي للدراسات القرآنية , مج6, ع12
المصدر مجلة معهد الإمام الشاطبي للدراسات القرآنية , مج6, ع12
الناشر: معهد الامام الشاطبي - مركز الدراسات والمعلومات القرآنية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 279 - 334
المستخلص: للمعلم مكانة في العملية التعليمية بصفة عامة، وفي تعليم كتاب الله بصفة خاصة، ولا بد أن تنطلق أي سياسة تعليمية في العالم الإسلامي من كتاب الله، وتوليه العناية والاهتمام الذي يتناسب م... المستخلص الكامل
المستخلص: للمعلم مكانة في العملية التعليمية بصفة عامة، وفي تعليم كتاب الله بصفة خاصة، ولا بد أن تنطلق أي سياسة تعليمية في العالم الإسلامي من كتاب الله، وتوليه العناية والاهتمام الذي يتناسب م... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 405 - 476
5
بواسطة الزهراني، صالح بن يحيى بن الدوسي
المصدر المؤتمر العلمي الدولي الثاني ( العربي الخامس ) - التعليم والأزمات المعاصرة - الفرص والتحديات
المصدر المؤتمر العلمي الدولي الثاني ( العربي الخامس ) - التعليم والأزمات المعاصرة - الفرص والتحديات
الناشر: المركز القومي لثقافة الطفل وجمعية الثقافة من أجل التنمية بسوهاج
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 141 - 148
6
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 272 - 303
7
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 263 - 316
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى بناء مصفوفة البحث العلمي في التربية الاسلامية ووصف مفاتيحها التي تساعد الباحثين على توفير عدد من الأفكار والموضوعات البحثية في التربية الإسلامية، كما هدفت إلى... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى بناء مصفوفة البحث العلمي في التربية الاسلامية ووصف مفاتيحها التي تساعد الباحثين على توفير عدد من الأفكار والموضوعات البحثية في التربية الإسلامية، كما هدفت إلى... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 172 - 208
المستخلص: هدفت هذه الدراسة للوصول إلى معايير اختيار دول المقارنة في أبحاث التربية المقارنة، من أجل المفاضلة بين الدول التي تتكرر فيها خبرة تعليمية واحدة ويرغب الباحث أن يختار من بينها الدول... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة للوصول إلى معايير اختيار دول المقارنة في أبحاث التربية المقارنة، من أجل المفاضلة بين الدول التي تتكرر فيها خبرة تعليمية واحدة ويرغب الباحث أن يختار من بينها الدول... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 41
10
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ: 2006
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 36 - 69
11
تاريخ: 2005
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة أم القرى
12
تاريخ: 1996
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم القرى
13
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 154 - 209
14
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 85 - 126
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى إبراز مكونات الطبيعة الإنسانية من وجهة نظر أبرز مدرستين تاريخيتين هما المثالية والواقعية ومن ثم عقد مقارنات بين تلك المدرستين والتربية الإسلامية. \ ولتحقيق هذ... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى إبراز مكونات الطبيعة الإنسانية من وجهة نظر أبرز مدرستين تاريخيتين هما المثالية والواقعية ومن ثم عقد مقارنات بين تلك المدرستين والتربية الإسلامية. \ ولتحقيق هذ... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 301 - 331
المستخلص: يؤدي الوقت دورا حيويا في العملية التعليمية، لذا اهتمت به نظم التعلـيم فـي العالم، ووضعت تقويمها الدراسي الذي يتناسب مع تحقيق أهدافها التعليميـة، إلا أن العديد من المعلمين والمشرفين... المستخلص الكامل
المستخلص: يؤدي الوقت دورا حيويا في العملية التعليمية، لذا اهتمت به نظم التعلـيم فـي العالم، ووضعت تقويمها الدراسي الذي يتناسب مع تحقيق أهدافها التعليميـة، إلا أن العديد من المعلمين والمشرفين... المستخلص الكامل
