1
الناشر: أكاديمية السادات للعلوم الإدارية - مركز البحوث والاستشارات والتطوير
تاريخ: 1991
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 56 - 74
2
الناشر: أكاديمية السادات للعلوم الإدارية - مركز البحوث والاستشارات والتطوير
تاريخ: 1990
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 75 - 84
3
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التجارة
تاريخ: 1989
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 255 - 294
4
الناشر: اكاديمية السادات للعلوم الإدارية - مركز تنمية الإدارة المحلية ومحافظة دمياط
تاريخ: 1997
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 2 - 62
5
الناشر: أكاديمية السادات للعلوم الإدارية - مركز البحوث والاستشارات والتطوير
تاريخ: 1996
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 104 - 130
6
الناشر: أكاديمية السادات للعلوم الإدارية - مركز البحوث والاستشارات والتطوير
تاريخ: 2000
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 31 - 54
7
الناشر: جامعة الازهر - كلية التجارة للبنات بالقاهرة
تاريخ: 1994
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 329 - 394
8
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التجارة
تاريخ: 2001
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 285 - 334
9
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التجارة
تاريخ: 1993
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 875 - 932
10
الناشر: أكاديمية السادات للعلوم الإدارية - مركز البحوث والاستشارات والتطوير
تاريخ: 2005
نوع المحتوى: عروض رسائل
الصفحات: 123 - 132
11
الناشر: أكاديمية السادات للعلوم الإدارية - مركز البحوث والاستشارات والتطوير
تاريخ: 2006
نوع المحتوى: عروض رسائل
الصفحات: 91 - 98
المستخلص: 1- يتضح من هذا الفصل عدم وجود طريقة واحدة تتميز بمصداقية محددة يمكن أن يقيم الأداء التدريسي لعضو هيئة التدريس بمفردها، إنما ينبغي استخدام أكثر من طريقة كأساليب لتقييم الأداء التدري... المستخلص الكامل
المستخلص: 1- يتضح من هذا الفصل عدم وجود طريقة واحدة تتميز بمصداقية محددة يمكن أن يقيم الأداء التدريسي لعضو هيئة التدريس بمفردها، إنما ينبغي استخدام أكثر من طريقة كأساليب لتقييم الأداء التدري... المستخلص الكامل
