1
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 263 - 303
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف الفروق بين الذكور والإناث في التفكير الإيجابي ومفهوم الذات الأكاديمي، كما هدفت إلى معرفة العلاقة بين التفكير الإيجابي ومفهوم الذات الأكاديمي، وتعرف إم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف الفروق بين الذكور والإناث في التفكير الإيجابي ومفهوم الذات الأكاديمي، كما هدفت إلى معرفة العلاقة بين التفكير الإيجابي ومفهوم الذات الأكاديمي، وتعرف إم... المستخلص الكامل
2
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 116 - 150
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على الدافعية للإنجاز لدى التلاميذ الكويتيين ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية المدمجين وغير المدمجين بالمرحلة الابتدائية. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تتضمن مفهوم ص... المستخلص الكامل
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على الدافعية للإنجاز لدى التلاميذ الكويتيين ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية المدمجين وغير المدمجين بالمرحلة الابتدائية. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تتضمن مفهوم ص... المستخلص الكامل
3
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 85 - 116
المستخلص: "كشف البحث عن تقدير الذات لدى التلاميذ الكويتيين ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية المدمجين وغير المدمجين بالمرحلة الابتدائية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن الأول التلاميذ ذوي صعوبات... المستخلص الكامل
المستخلص: "كشف البحث عن تقدير الذات لدى التلاميذ الكويتيين ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية المدمجين وغير المدمجين بالمرحلة الابتدائية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن الأول التلاميذ ذوي صعوبات... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 451 - 491
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف فعالية برنامج تدريبي كمبيوتري لخفض اضطراب الانتباه السمعي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم، وطبق البحث على عينة قوامها (20) من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بدولة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف فعالية برنامج تدريبي كمبيوتري لخفض اضطراب الانتباه السمعي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم، وطبق البحث على عينة قوامها (20) من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بدولة... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 305 - 343
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف فعالية برنامج تدريبي لتحسين مهارات التواصل وخفض الانسحاب الاجتماعي لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم بدولة الكويت، وطبق البحث على عينة قوامها (١٥) من التلاميذ ذو... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف فعالية برنامج تدريبي لتحسين مهارات التواصل وخفض الانسحاب الاجتماعي لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم بدولة الكويت، وطبق البحث على عينة قوامها (١٥) من التلاميذ ذو... المستخلص الكامل
6
بواسطة الرميضي، خديجة بدر ناصر
تاريخ: 2009
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الخليج العربي
7
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية الآداب
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 68 - 91
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة الفروق في إدمان مواقع التواصل الاجتماعي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم، وتكونت العينة من 120 تلميذا وتلميذة (70 تلميذا، 50 تلميذة الذين تراوحت أعمارهم ما بين 18... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة الفروق في إدمان مواقع التواصل الاجتماعي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم، وتكونت العينة من 120 تلميذا وتلميذة (70 تلميذا، 50 تلميذة الذين تراوحت أعمارهم ما بين 18... المستخلص الكامل
