1
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 321 - 338
المستخلص: \n\n\n هدفت الدراسة إلى التعرف على تقنيات التعليم وتطبيقاتها في المناهج. وجاءت في عدد من الفصول اشتمل الأول على مقدمة تكنولوجيا التعليم والاتصال وتضمن ماهية تكنولوجيا التعليم. وتطو... المستخلص الكامل
المستخلص: \n\n\n هدفت الدراسة إلى التعرف على تقنيات التعليم وتطبيقاتها في المناهج. وجاءت في عدد من الفصول اشتمل الأول على مقدمة تكنولوجيا التعليم والاتصال وتضمن ماهية تكنولوجيا التعليم. وتطو... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 39 - 56
المستخلص: التخطيط الاستراتيجي أصبح ضرورة للوفاء بمتطلبات العملية الإدارية السليمة في إدارة مؤسسات التعليم وخاصة التعليم العالي فلابد من التعرف على مفهوم التخطيط وأهميته ومزاياه ومتطلباته وال... المستخلص الكامل
المستخلص: التخطيط الاستراتيجي أصبح ضرورة للوفاء بمتطلبات العملية الإدارية السليمة في إدارة مؤسسات التعليم وخاصة التعليم العالي فلابد من التعرف على مفهوم التخطيط وأهميته ومزاياه ومتطلباته وال... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 53
4
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 252 - 301
المستخلص: يعد التمكين قضية من القضايا الأساسية لتطوير التعليم، حيث يعتبر من المداخل الإدارية التي يلجأ إليها المديرون لتزويد العاملين ببعض السلطات التي تتيح لهم القدرة على مزاولة الأنشطة وال... المستخلص الكامل
المستخلص: يعد التمكين قضية من القضايا الأساسية لتطوير التعليم، حيث يعتبر من المداخل الإدارية التي يلجأ إليها المديرون لتزويد العاملين ببعض السلطات التي تتيح لهم القدرة على مزاولة الأنشطة وال... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 536 - 575
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى تناول التوجهات البحثية المعاصرة على الصعيد العالمي في مجال الإدارة والقيادة التربوية كحقل تخصصي للبحث العلمي خلال الفترة الزمنية الممتدة منذ عام 1990 م، وحتى وقت... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى تناول التوجهات البحثية المعاصرة على الصعيد العالمي في مجال الإدارة والقيادة التربوية كحقل تخصصي للبحث العلمي خلال الفترة الزمنية الممتدة منذ عام 1990 م، وحتى وقت... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 431 - 462
المستخلص: هدف البحث استعراض نموذج مقترح للإدارة والقيادة التربوية الفعالة للارتقاء بالتعليم بدولة الكويت. ومعرفة ما الدروس المستفادة من نتائج الأدبيات التجريبية السابقة التي تناولت الإدارة و... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث استعراض نموذج مقترح للإدارة والقيادة التربوية الفعالة للارتقاء بالتعليم بدولة الكويت. ومعرفة ما الدروس المستفادة من نتائج الأدبيات التجريبية السابقة التي تناولت الإدارة و... المستخلص الكامل
