1
بواسطة الخوالدة، محمد عبدربه هندي
المصدر مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية , ع37
المصدر مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية , ع37
الناشر: جامعة القدس المفتوحة
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 313 - 328
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف إلى اتجاهات طلبة جامعة حائل نحو ذوي الحاجات الخاصة، وتكونت عينة الدارسة من (418) طالبا وطالبة، من المسجلين في الفصل الدراسي الأول لعام 2013/2014. استخدم... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف إلى اتجاهات طلبة جامعة حائل نحو ذوي الحاجات الخاصة، وتكونت عينة الدارسة من (418) طالبا وطالبة، من المسجلين في الفصل الدراسي الأول لعام 2013/2014. استخدم... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 141 - 176
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء مستوى الفروق في الذات الأكاديمي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم والطلبة العاديين، وفيما إذا كان ذلك المستوى يختلف تبعاً لمتغير الفئة العمرية، شارك في... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء مستوى الفروق في الذات الأكاديمي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم والطلبة العاديين، وفيما إذا كان ذلك المستوى يختلف تبعاً لمتغير الفئة العمرية، شارك في... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 449 - 468
المستخلص: هدفت هذه الدراسة بناء برنامج تدريبي مستند إلى أسلوب التدريس التبادلي واستقصاء أثره في تحسين المهارات المعرفية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم، وتكونت عينة الدراسة من أربعين طالبا وطال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة بناء برنامج تدريبي مستند إلى أسلوب التدريس التبادلي واستقصاء أثره في تحسين المهارات المعرفية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم، وتكونت عينة الدراسة من أربعين طالبا وطال... المستخلص الكامل
4
بواسطة الخوالدة، محمد عبدربه هندي
تاريخ: 2009
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة عمان العربية
5
الناشر: جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 109 - 139
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف على فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات اضطراب التآزر الحركي التطوري dyspraxia، للطلبة ذوي صعوبات التعلم الملحقين في غرف مصادر التعلم في مدارس مديرية التربية... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف على فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات اضطراب التآزر الحركي التطوري dyspraxia، للطلبة ذوي صعوبات التعلم الملحقين في غرف مصادر التعلم في مدارس مديرية التربية... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 349 - 388
المستخلص: تهدف هذه الدراسة الى بناء مقياس متعدد الأبعاد للكشف عن اضطراب التآزر الحركي dyspraxia لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم بمنطقة حائل، اذ بنيت قائمة رصد أولية للدسبراكسيا، وقائمة رصد الق... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف هذه الدراسة الى بناء مقياس متعدد الأبعاد للكشف عن اضطراب التآزر الحركي dyspraxia لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم بمنطقة حائل، اذ بنيت قائمة رصد أولية للدسبراكسيا، وقائمة رصد الق... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة شقراء
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 31 - 44
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الطلبة ذوي تناذر الحساسية الضوئية وسط الطلبة الملتحقين ببرامج صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية في منطقة عسير. ولتحقيق ذلك الهدف قام الباحثان باختيار... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الطلبة ذوي تناذر الحساسية الضوئية وسط الطلبة الملتحقين ببرامج صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية في منطقة عسير. ولتحقيق ذلك الهدف قام الباحثان باختيار... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة السلطان قابوس
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 591 - 604
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات الإدراك السمعي في تحسين الوعي الصوتي لدى تلاميذ صعوبات التعلم في منطقة عسير. وتكونت عينة الدراسة من أربعين تلميذاً من ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات الإدراك السمعي في تحسين الوعي الصوتي لدى تلاميذ صعوبات التعلم في منطقة عسير. وتكونت عينة الدراسة من أربعين تلميذاً من ال... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة الخليل
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 27 - 40
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات الوعي الصوتي في تنمية مهارة التذكر السمعي التتابعي لذوي صعوبات التعلم بمنطقة عسير، وتكونت عينة الدراسة من أربعين طالبا م... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات الوعي الصوتي في تنمية مهارة التذكر السمعي التتابعي لذوي صعوبات التعلم بمنطقة عسير، وتكونت عينة الدراسة من أربعين طالبا م... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 32
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء درجة التنمر لدى ذوي صعوبات التعلم في منطقة عسير، بالإضافة إلى تعرف العلاقة بين التنمر وعلاقته بمتغير العمر لذوي صعوبات التعلم، وطبقت الدراسة على (350)... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء درجة التنمر لدى ذوي صعوبات التعلم في منطقة عسير، بالإضافة إلى تعرف العلاقة بين التنمر وعلاقته بمتغير العمر لذوي صعوبات التعلم، وطبقت الدراسة على (350)... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 107 - 140
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف أثر برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى عينة من ذوي صعوبات التعلم في منطقة عسير، وحاولت الدراسة الإجابة عن ثلاثة أسئلة هي: ١: هل هناك فروق... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف أثر برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى عينة من ذوي صعوبات التعلم في منطقة عسير، وحاولت الدراسة الإجابة عن ثلاثة أسئلة هي: ١: هل هناك فروق... المستخلص الكامل
