1
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 89 - 109
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى تقديم أنموذج مقترح لإدارة المعرفة في النظام التعليمي الأردني، في ظل توجهاته نحو التعليم المبني على اقتصاد المعرفة؛ لتحقيق ذلك طورت أداة مكونة من ستة مجالات، وطب... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى تقديم أنموذج مقترح لإدارة المعرفة في النظام التعليمي الأردني، في ظل توجهاته نحو التعليم المبني على اقتصاد المعرفة؛ لتحقيق ذلك طورت أداة مكونة من ستة مجالات، وطب... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 363 - 416
3
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 145 - 192
4
الناشر: جامعة إربد الأهلية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 213 - 256
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تعرف درجة التوافق بين القول والممارسة في التزام الشفافية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة جرش من وجهة نظر طلبتهم ولتحقيق هذا الهدف أجاب الباحثان عن السؤالين التالي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تعرف درجة التوافق بين القول والممارسة في التزام الشفافية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة جرش من وجهة نظر طلبتهم ولتحقيق هذا الهدف أجاب الباحثان عن السؤالين التالي... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 30
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة ممارسة عمداء الكليات، وأعضاء هيئة التدريس لسلوك القيادة التحويلية، وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء هيئة التدريس والبالغ عددهم (140) عضواً وجميع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة ممارسة عمداء الكليات، وأعضاء هيئة التدريس لسلوك القيادة التحويلية، وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء هيئة التدريس والبالغ عددهم (140) عضواً وجميع... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 61 - 83
7
بواسطة الخوالدة، عايد أحمد حماد
تاريخ: 2003
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة عمان العربية
8
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 427 - 455
المستخلص: هدفت الدراسة تعرف مصادر قوة القيادة لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الكرك – الأردن وعلاقتها بتوجهاتهم الفلسفية، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة لمصادر قوة القيادة وأخرى ل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة تعرف مصادر قوة القيادة لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الكرك – الأردن وعلاقتها بتوجهاتهم الفلسفية، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة لمصادر قوة القيادة وأخرى ل... المستخلص الكامل
9
بواسطة الخوالدة، عايد أحمد حماد
المصدر مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج33, ع6
المصدر مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج33, ع6
الناشر: جامعة مؤتة
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 165 - 210
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد مستوى الشعور بالسعادة لدى معلمي ومعلمات المدارس في قصبة السلط وعلاقته بتمثل مديريهم للفضائل الإنسانية، واستخدم الباحثان منهج البحث الوصفي الارتباطي، وطبقت ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد مستوى الشعور بالسعادة لدى معلمي ومعلمات المدارس في قصبة السلط وعلاقته بتمثل مديريهم للفضائل الإنسانية، واستخدم الباحثان منهج البحث الوصفي الارتباطي، وطبقت ال... المستخلص الكامل
10
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 256 - 301
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة درجة التوافق بين اعتقادات أعضاء هيئة التدريس وممارساتهم التدريسية التجريبية، وطبقت الدراسة على أعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم التربوية جامعة جرش، واستخدم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة درجة التوافق بين اعتقادات أعضاء هيئة التدريس وممارساتهم التدريسية التجريبية، وطبقت الدراسة على أعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم التربوية جامعة جرش، واستخدم... المستخلص الكامل
11
بواسطة الخوالدة، عايد أحمد حماد
المصدر مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج31, ع6
المصدر مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج31, ع6
الناشر: جامعة مؤتة
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 45 - 82
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد حجم الفجوة بين الوضع القائم والمنشود في تطبيق مبادئ الأرجونيمكس على بيئة العمل في جامعة مؤتة، وطورت أداة تضمنت أربعة مجالات هي؛ المجال البدني والمجال الذهني،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد حجم الفجوة بين الوضع القائم والمنشود في تطبيق مبادئ الأرجونيمكس على بيئة العمل في جامعة مؤتة، وطورت أداة تضمنت أربعة مجالات هي؛ المجال البدني والمجال الذهني،... المستخلص الكامل
12
بواسطة الخوالدة، عايد أحمد حماد
المصدر مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي , مج36, ع2
المصدر مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي , مج36, ع2
الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 235 - 252
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مظاهر المعارضة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة مؤتة، وقد استخدم الباحث المنهج المسحي الوصفي، وطبقت الدراسة على مجتمع الدراسة الذي تكون من جميع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مظاهر المعارضة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة مؤتة، وقد استخدم الباحث المنهج المسحي الوصفي، وطبقت الدراسة على مجتمع الدراسة الذي تكون من جميع... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 189 - 228
المستخلص: هدفت الدراسة إلي تعرف معوقات توظيف القيادات الأكاديمية في الجامعات الأردنية لنتائج البحوث العلمية في صناعة القرارات. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم تطوير أداة تضمنت (26) فقرة، وزعت على... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلي تعرف معوقات توظيف القيادات الأكاديمية في الجامعات الأردنية لنتائج البحوث العلمية في صناعة القرارات. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم تطوير أداة تضمنت (26) فقرة، وزعت على... المستخلص الكامل
14
بواسطة الخرابشة، عمر محمد عبدالله
المصدر المؤتمر العلمي الثالث: تربية المعلم العربي وتأهيله : رؤى معاصرة
المصدر المؤتمر العلمي الثالث: تربية المعلم العربي وتأهيله : رؤى معاصرة
الناشر: جامعة جرش - كلية العلوم التربوية
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 246 - 260
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف إلى المعلم والتدريس من منظور إسلامي وتعريف الفلسفة التربوية الإسلامية من حث الإسلام على العلم والتعلم وتحديد مواصفات ومعايير المعلم المسلم والمتعلم المسلم وأخل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف إلى المعلم والتدريس من منظور إسلامي وتعريف الفلسفة التربوية الإسلامية من حث الإسلام على العلم والتعلم وتحديد مواصفات ومعايير المعلم المسلم والمتعلم المسلم وأخل... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 211 - 246
المستخلص: \nهدف البحث الحالي إلى الكشف عن أهمية المهارات الإدارية لمتخذي القرار في جامعة مؤتة من وجهة نظرهم. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة البحث من 185 فردا من العامين بج... المستخلص الكامل
المستخلص: \nهدف البحث الحالي إلى الكشف عن أهمية المهارات الإدارية لمتخذي القرار في جامعة مؤتة من وجهة نظرهم. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة البحث من 185 فردا من العامين بج... المستخلص الكامل
16
17
18
19
20
