1
الناشر: جامعة النجاح الوطنية
تاريخ: 2002
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 115 - 143
2
الناشر: وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
تاريخ: 1992
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 53 - 57
3
الناشر: وزارة التربية والتعليم والشباب - إدارة العلاقات العامة والإعلام التربوي
تاريخ: 1981
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 19 - 21
4
الناشر: رابطة التربية الحديثة
تاريخ: 1992
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 159 - 190
5
الناشر: اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
تاريخ: 1994
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 277 - 283
6
الناشر: جامعة مؤتة
تاريخ: 2000
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 229 - 253
7
الناشر: اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
تاريخ: 1995
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 82 - 93
8
الناشر: رابطة التربية الحديثة
تاريخ: 1994
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 80 - 122
9
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 1992
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 217 - 229
10
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 1993
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 341 - 353
11
الناشر: جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ: 2002
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 129 - 153
12
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ: 1994
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 354 - 384
13
الناشر: وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
تاريخ: 1990
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 98 - 105
14
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ: 1993
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 10 - 45
15
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ: 2000
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 111 - 130
16
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2005
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 154 - 181
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء العوائق التي يمكن أن تقلل أو تعيق من استعمال الحاسوب في المدارس الحكومية الأردنية في شمال المملكة، وقد تكونت عينة الدراسة من 170 معلما و 209 طالبا وطال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء العوائق التي يمكن أن تقلل أو تعيق من استعمال الحاسوب في المدارس الحكومية الأردنية في شمال المملكة، وقد تكونت عينة الدراسة من 170 معلما و 209 طالبا وطال... المستخلص الكامل
17
الناشر: جامعة أسوان - كلية التربية
تاريخ: 1991
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 282 - 295
18
الناشر: جامعة أسوان - كلية التربية
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 80 - 107
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة استخدام المعاقين بصرياً للأجهزة التكنولوجية في تنمية مهاراتهم القرائية والكتابية. كما هدفت الدراسة إلى التعرف على الصعوبات التي تواجه المعاقين... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة استخدام المعاقين بصرياً للأجهزة التكنولوجية في تنمية مهاراتهم القرائية والكتابية. كما هدفت الدراسة إلى التعرف على الصعوبات التي تواجه المعاقين... المستخلص الكامل
19
الناشر: جامعة دمشق
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 719 - 753
المستخلص: إن الغرض من هذه الدراسة هو التعرف على كلا الاستعمالين العام والأكاديمي للإنترنت من قبل طلبة كلية الطب في جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية. كما أن هذه الدراسة قد كشفت عن أهم الصعو... المستخلص الكامل
المستخلص: إن الغرض من هذه الدراسة هو التعرف على كلا الاستعمالين العام والأكاديمي للإنترنت من قبل طلبة كلية الطب في جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية. كما أن هذه الدراسة قد كشفت عن أهم الصعو... المستخلص الكامل
20
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 119 - 156
المستخلص: إن الكثير من المعيقات المتعلقة باستعمال الكمبيوتر لدعم تعلم التلميذ والتي قد تم تحديدها في الدراسات السابقة قد تم التخلص منها أو إنها قد تقلصت. ومع ذلك، فإن الأمثلة على إدخال التكن... المستخلص الكامل
المستخلص: إن الكثير من المعيقات المتعلقة باستعمال الكمبيوتر لدعم تعلم التلميذ والتي قد تم تحديدها في الدراسات السابقة قد تم التخلص منها أو إنها قد تقلصت. ومع ذلك، فإن الأمثلة على إدخال التكن... المستخلص الكامل
