1
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 145 - 159
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى مراجعة تحليلية نظرية للمعايير الواجب توافرها لتحقق جودة التقويم التربوي، وقد تم استعراض الأطر النظرية للتقويم وعلاقته بجودة التعليم، حيث يعد التقويم التربوي أح... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى مراجعة تحليلية نظرية للمعايير الواجب توافرها لتحقق جودة التقويم التربوي، وقد تم استعراض الأطر النظرية للتقويم وعلاقته بجودة التعليم، حيث يعد التقويم التربوي أح... المستخلص الكامل
2
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 38
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على وجهة نظر الخبراء التربويين في سلطنة عمان حول المعايير اللازمة لتحقيق جودة تقويم تعلم الطلبة، وفحص الفروق في وجهات النظر باختلاف الجنس والدور الوظيفي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على وجهة نظر الخبراء التربويين في سلطنة عمان حول المعايير اللازمة لتحقيق جودة تقويم تعلم الطلبة، وفحص الفروق في وجهات النظر باختلاف الجنس والدور الوظيفي... المستخلص الكامل
3
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 453 - 482
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد درجة استخدام المعلمين لطرق التقويم البديل، ومعرفة الفروق في درجة الاستخدام وفقا لمتغيرات الجنس والمادة الدراسية والصف الدراسي والخبرة التدريسية والعبء ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد درجة استخدام المعلمين لطرق التقويم البديل، ومعرفة الفروق في درجة الاستخدام وفقا لمتغيرات الجنس والمادة الدراسية والصف الدراسي والخبرة التدريسية والعبء ال... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 71 - 93
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى بناء أداة لقياس الاتجاه نحو مادة الجغرافيا، وقد تم استخدام المنهج الوصفي، تألفت عينة الدراسة من 500 طالب وطالبة من طلبة الصف العاشر الأساسي من محافظات مسقط وجن... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى بناء أداة لقياس الاتجاه نحو مادة الجغرافيا، وقد تم استخدام المنهج الوصفي، تألفت عينة الدراسة من 500 طالب وطالبة من طلبة الصف العاشر الأساسي من محافظات مسقط وجن... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 286 - 323
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع التقويم البديل لدى معلمات الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في سلطنة عمان من حيث درجة استخدام المعلمات لاستراتيجيات التقويم البديل، ومستوى الكفا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع التقويم البديل لدى معلمات الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في سلطنة عمان من حيث درجة استخدام المعلمات لاستراتيجيات التقويم البديل، ومستوى الكفا... المستخلص الكامل
6
الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 34 - 47
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على وجهه نظر كل من الطلبة والمعلمين حول العوامل المحفزة لأداء الواجبات البيتية وعلاقتها ببعض المتغيرات، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة م... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على وجهه نظر كل من الطلبة والمعلمين حول العوامل المحفزة لأداء الواجبات البيتية وعلاقتها ببعض المتغيرات، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة م... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة النجاح الوطنية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1987 - 2010
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى بناء أداة لقياس عوامل عزوف الطلبة عن المشاركة في برامج الإذاعة المدرسية. تألفت عينة الدراسة من (121) طالبا يمثلون طلبة الصفين العاشر والحادي عشر في احدى مدارس... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى بناء أداة لقياس عوامل عزوف الطلبة عن المشاركة في برامج الإذاعة المدرسية. تألفت عينة الدراسة من (121) طالبا يمثلون طلبة الصفين العاشر والحادي عشر في احدى مدارس... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 628 - 643
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن معتقدات الكفاءة الذاتية نحو ريادة الأعمال لدى الطلبة. ولتحقيق هدف الدراسة، تم استخدام المنهج الوصفي. تألفت عينة الدراسة من (691) طالبا وطالبة يمثلون ط... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن معتقدات الكفاءة الذاتية نحو ريادة الأعمال لدى الطلبة. ولتحقيق هدف الدراسة، تم استخدام المنهج الوصفي. تألفت عينة الدراسة من (691) طالبا وطالبة يمثلون ط... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة النجاح الوطنية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 2261 - 2290
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على تصورات الطلبة حول التقييم الإلكتروني وعلاقتها بأنماط التعلم وفاعلية الذات الأكاديمية. تكونت عينة الدراسة من 342 طالب وطالبة المسجلين في برامج ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على تصورات الطلبة حول التقييم الإلكتروني وعلاقتها بأنماط التعلم وفاعلية الذات الأكاديمية. تكونت عينة الدراسة من 342 طالب وطالبة المسجلين في برامج ال... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 647 - 661
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى معتقدات معلمي الحلقة الثانية للتعليم الأساسي في سلطنة عمان حول التقويم المستمر وعلاقتها بممارساتهم لكفاياته. وقد استخدم المنهج الوصفي الارتباطي، حيث... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى معتقدات معلمي الحلقة الثانية للتعليم الأساسي في سلطنة عمان حول التقويم المستمر وعلاقتها بممارساتهم لكفاياته. وقد استخدم المنهج الوصفي الارتباطي، حيث... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 237 - 266
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة امتلاك طلبة الدراسات العليا لمهارات البحث النوعي واتجاهاتهم نحوه تألفت عينة الدراسة من (219) طالب وطالبة من طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بج... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة امتلاك طلبة الدراسات العليا لمهارات البحث النوعي واتجاهاتهم نحوه تألفت عينة الدراسة من (219) طالب وطالبة من طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بج... المستخلص الكامل
12
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 123 - 144
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بحث واقع تجربة التعلم عن بعد بالمدارس الحكومية بسلطنة عمان في ظل انتشار جائحة كورونا-كوفيد 19- من وجهة نظر الهيئة التدريسية، وتكونت عينة الدراسة من (230) معلمًا وم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بحث واقع تجربة التعلم عن بعد بالمدارس الحكومية بسلطنة عمان في ظل انتشار جائحة كورونا-كوفيد 19- من وجهة نظر الهيئة التدريسية، وتكونت عينة الدراسة من (230) معلمًا وم... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 87 - 106
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لاستبانة تصورات الطلبة حول التقييم الإلكتروني، وتم استخدام المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (402) طالباً وطالبة من طلبة جامعة ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لاستبانة تصورات الطلبة حول التقييم الإلكتروني، وتم استخدام المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (402) طالباً وطالبة من طلبة جامعة ال... المستخلص الكامل
14
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 207 - 233
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقويم تجربة التعلم عن بعد في ظل انتشار جائحة كورونا –كوفيد19- من وجهة نظر المعلمين بمعاهد العلوم لإسلامية بسلطنة عمان، التي تم تطبيقها خلال الفصل الدراسي الثاني من... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقويم تجربة التعلم عن بعد في ظل انتشار جائحة كورونا –كوفيد19- من وجهة نظر المعلمين بمعاهد العلوم لإسلامية بسلطنة عمان، التي تم تطبيقها خلال الفصل الدراسي الثاني من... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 310 - 334
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة بيئة التقويم الصفية المحفزة للتعلم وعلاقتها بأنماط التغذية الراجعة المختلفة. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم توظيف المنهج الوصفي الارتباطي، حي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة بيئة التقويم الصفية المحفزة للتعلم وعلاقتها بأنماط التغذية الراجعة المختلفة. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم توظيف المنهج الوصفي الارتباطي، حي... المستخلص الكامل
16
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 181 - 227
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقويم برنامج خبراء العلوم بالمعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين في سلطنة عمان باستخدام نموذج كيركباتريك. ولتحقيق هدف الدراسة؛ وظف فريق البحث منهج البحث المختلط،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقويم برنامج خبراء العلوم بالمعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين في سلطنة عمان باستخدام نموذج كيركباتريك. ولتحقيق هدف الدراسة؛ وظف فريق البحث منهج البحث المختلط،... المستخلص الكامل
17
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 370 - 391
18
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 387 - 440
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية التعرف على المهارات الفنية لدى الطلبة الموهوبين في الفنون التشكيلية من خلال الأدب النظري والدراسات السابقة، بالاعتماد على المنهج الوصفي. \ \ توصلت الدراسة إلى... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية التعرف على المهارات الفنية لدى الطلبة الموهوبين في الفنون التشكيلية من خلال الأدب النظري والدراسات السابقة، بالاعتماد على المنهج الوصفي. \ \ توصلت الدراسة إلى... المستخلص الكامل
19
تاريخ: 2012
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة السلطان قابوس
20
تاريخ: 2015
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة السلطان قابوس
