نتئاج البحث عن مؤلف

1

أثر برنامج قائم على مدخل القراءة الاستراتيجية التشاركية في اكتساب المفردات اللغوية لدى تلميذات الصف السادس الأساسي بمدارس مدينة إب...

بواسطة الحمادي، سارة عبدالرحيم
المصدر مجلة بحوث ودراسات تربوية , ع15

الناشر: جامعة تعز - مركز التأهيل والتطوير التربوي

تاريخ: 2021

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 1 - 43
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بناء برنامج قائم على مدخل القراءة الاستراتيجية التشاركية، وقياس أثره في اكتساب المفردات اللغوية، لدى تلميذات الصف السادس الأساسي بمدارس مدينة إب للعام الدراسي 2019... المستخلص الكامل

PDF (صورة)