1
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 293 - 317
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تعرف أثر التدريس باستخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية الميول والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طالبات المرحلة الابتدائية من وجهة نظرهن، حيث تكونت عينة الد... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تعرف أثر التدريس باستخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية الميول والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طالبات المرحلة الابتدائية من وجهة نظرهن، حيث تكونت عينة الد... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 553 - 575
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر التدريس باستراتيجية التعلم التعاوني على التحصيل الدراسي لدى طالبات المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلماتهن، حيث تكونت... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر التدريس باستراتيجية التعلم التعاوني على التحصيل الدراسي لدى طالبات المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلماتهن، حيث تكونت... المستخلص الكامل