1
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 208 - 254
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد قائمة معايير بالقيم التربوية التي ينبغي تضمينها في محتوى مقررات اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية، وإلى التعرف على مدى توفر هذه... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد قائمة معايير بالقيم التربوية التي ينبغي تضمينها في محتوى مقررات اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية، وإلى التعرف على مدى توفر هذه... المستخلص الكامل
2
الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 276 - 308
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلي التعرف علي فاعلية القصص الرقمية في تنمية مهارات الاستماع الناقد في مقرر اللغة الإنجليزية لدي طالبات المرحلة الثانوية في مدينة الرياض، ولتحقيق أهداف الدراسة است... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلي التعرف علي فاعلية القصص الرقمية في تنمية مهارات الاستماع الناقد في مقرر اللغة الإنجليزية لدي طالبات المرحلة الثانوية في مدينة الرياض، ولتحقيق أهداف الدراسة است... المستخلص الكامل
3
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 229 - 266
المستخلص: استعرض البحث معوقات توظيف الرحلات المعرفية عبر الويب (webQuest) في تدريس اللغة الإنجليزية لطالبات المرحلة الثانوية في مدينة الرياض من وجهة نظر معلماتها. اعتمد البحث على المنهج الوص... المستخلص الكامل
المستخلص: استعرض البحث معوقات توظيف الرحلات المعرفية عبر الويب (webQuest) في تدريس اللغة الإنجليزية لطالبات المرحلة الثانوية في مدينة الرياض من وجهة نظر معلماتها. اعتمد البحث على المنهج الوص... المستخلص الكامل
