1
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 312 - 344
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن منظور الزمن المستقبلي في ضوء الاندماج الأكاديمي والتحصيل الدراسي لدى عينة من طالبات الجامعة. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة الدراسة من 180... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن منظور الزمن المستقبلي في ضوء الاندماج الأكاديمي والتحصيل الدراسي لدى عينة من طالبات الجامعة. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة الدراسة من 180... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 51
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي لتنمية السمات الإيجابية، وأثرها على تحسين اندماج طالبات جامعة القصيم. استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي. تكونت عينة الدرا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي لتنمية السمات الإيجابية، وأثرها على تحسين اندماج طالبات جامعة القصيم. استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي. تكونت عينة الدرا... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 81 - 122
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين التسويف الأكاديمي وأساليب المعاملة الوالدية والبيئة الصفية وعن وجود فروق بين طالبات المستوى (الثاني- السابع) في التسويف الأكاديمي، وعن إمكانية... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين التسويف الأكاديمي وأساليب المعاملة الوالدية والبيئة الصفية وعن وجود فروق بين طالبات المستوى (الثاني- السابع) في التسويف الأكاديمي، وعن إمكانية... المستخلص الكامل