بواسطة الجغيمان، إيمان بنت يوسف
المصدر مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج13, ع45

الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل

تاريخ: 2021

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 176 - 216
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة ظهور الخصائص السلوكية للطلبة الموهوبين من ذوي الإعاقة السمعية بالمقارنة وفق نوعي برامج الدمج الجزئي والكلي المدركة من وجهة نظر معلميهم، والتعرف على ا... المستخلص الكامل