1
بواسطة الجبرتي، ياسر سيد نور
المصدر المؤتمر الدولي الثالث: مستقبل إعداد المعلم وتنميتة بالوطن العربي , مج3
المصدر المؤتمر الدولي الثالث: مستقبل إعداد المعلم وتنميتة بالوطن العربي , مج3
الناشر: كلية التربية جامعة 6 أكتوبر بالتعاون مع رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 685 - 723
المستخلص: يعتبر تنظيم المعلومات وتصنيفها من العناصر الهامة في العملية التعليمية حيث تحول البيئة التعليمية من بيئة عشوائية إلى بيئة منظمة يسهل إنتاج المعرفة من خلالها بل أن أسلوب تصنيف المعار... المستخلص الكامل
المستخلص: يعتبر تنظيم المعلومات وتصنيفها من العناصر الهامة في العملية التعليمية حيث تحول البيئة التعليمية من بيئة عشوائية إلى بيئة منظمة يسهل إنتاج المعرفة من خلالها بل أن أسلوب تصنيف المعار... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 151 - 176
3
بواسطة القاضى، رضا عبده إبراهيم
المصدر المؤتمر العلمي الثالث والدولي الأول: تطوير التعليم النوعي في ضوء الدراسات البينية , مج1
المصدر المؤتمر العلمي الثالث والدولي الأول: تطوير التعليم النوعي في ضوء الدراسات البينية , مج1
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 676 - 694
المستخلص: هدف البحث إلى تصميم وبناء برنامج تدريبي لتنمية الحل الإبداعي لمشكلات البرمجة لدى معلمي الحاسب بالمرحلة الإعدادية، وإلى وضع برنامج تدريبي بالتفاعل بين برنامج تدريبي وشبكة التواصل ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تصميم وبناء برنامج تدريبي لتنمية الحل الإبداعي لمشكلات البرمجة لدى معلمي الحاسب بالمرحلة الإعدادية، وإلى وضع برنامج تدريبي بالتفاعل بين برنامج تدريبي وشبكة التواصل ال... المستخلص الكامل
4
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 23 - 80
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن تأثير نمطي الدعم (معلم/أقران) في بيئة التعلم المعكوس في تنمية مهارات تصميم وإنشاء مواقع الويب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية وقد استخدمت الباحثين المنه... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن تأثير نمطي الدعم (معلم/أقران) في بيئة التعلم المعكوس في تنمية مهارات تصميم وإنشاء مواقع الويب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية وقد استخدمت الباحثين المنه... المستخلص الكامل
5
الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 367 - 387
المستخلص: هدف البحث إلى بيان مواصفات ملف إنجاز إلكترونى قائم على الشبكات الاجتماعية. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. لتحديد المواصفات الواجب توافرها عند بناء بيئة ملف الإنجاز الإلكترو... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى بيان مواصفات ملف إنجاز إلكترونى قائم على الشبكات الاجتماعية. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. لتحديد المواصفات الواجب توافرها عند بناء بيئة ملف الإنجاز الإلكترو... المستخلص الكامل
