1
الناشر: كلية الإمارات للعلوم التربوية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 294 - 311
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع توظيف التطبيقات التكنولوجية في تنمية التفكير الإبداعي لطلبة ماجستير تكنولوجيا التعليم بكلية التربية، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع توظيف التطبيقات التكنولوجية في تنمية التفكير الإبداعي لطلبة ماجستير تكنولوجيا التعليم بكلية التربية، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت... المستخلص الكامل
2
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 251 - 292
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام تقنية الواقع المعزز على التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم في سلطنة عمان. وتم تصميم الدراسة الحالية طبقا للمنهج شبه... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام تقنية الواقع المعزز على التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم في سلطنة عمان. وتم تصميم الدراسة الحالية طبقا للمنهج شبه... المستخلص الكامل
3
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 295 - 332
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام تقنية الواقع المعزز على التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم في سلطنة عمان. وتم تصميم الدراسة الحالية طبقا للمنهج شبه... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام تقنية الواقع المعزز على التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم في سلطنة عمان. وتم تصميم الدراسة الحالية طبقا للمنهج شبه... المستخلص الكامل
