1
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 115 - 161
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم في مجال توظيف أساليب التقويم البديل وأدواته، والكشف عن الفروق في تقديرات معلمي العلوم لاحتياجاتهم التدريبية تبعاً لاخ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم في مجال توظيف أساليب التقويم البديل وأدواته، والكشف عن الفروق في تقديرات معلمي العلوم لاحتياجاتهم التدريبية تبعاً لاخ... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 325 - 376
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى تضمين موضوعات الكيمياء الخضراء في محتوى كتب العلوم بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية، ولتحقيق هذا الهدف أعد الباحث قائمة بموضوعات الكي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى تضمين موضوعات الكيمياء الخضراء في محتوى كتب العلوم بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية، ولتحقيق هذا الهدف أعد الباحث قائمة بموضوعات الكي... المستخلص الكامل
3
بواسطة البلطان، إبراهيم بن عبدالله سليمان
المصدر مجلة جامعة شقراء للعلوم الإنسانية والإدارية , مج9, ع1
المصدر مجلة جامعة شقراء للعلوم الإنسانية والإدارية , مج9, ع1
الناشر: جامعة شقراء
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 287 - 321
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقويم برنامج إعداد محضري مختبرات العلوم في جامعة القصيم في ضوء مهام محضر المختبر الفنية والإدارية اللازمة للعمل في المختبرات المدرسية، ولتحقيق هذا الهدف؛ قام الباح... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقويم برنامج إعداد محضري مختبرات العلوم في جامعة القصيم في ضوء مهام محضر المختبر الفنية والإدارية اللازمة للعمل في المختبرات المدرسية، ولتحقيق هذا الهدف؛ قام الباح... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة شقراء
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 61 - 102
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع ومتطلبات استخدام معلمي العلوم للتدريس المتمايز ومعوقات تطبيقه من وجهة نظره، واستخدام الباحث المنهج الوصفي المسحي، وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع ومتطلبات استخدام معلمي العلوم للتدريس المتمايز ومعوقات تطبيقه من وجهة نظره، واستخدام الباحث المنهج الوصفي المسحي، وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة بيشة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 28 - 59
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على دور مجتمعات التعلم المهنية في تنمية المعرفة والمسؤولية المهنية لمعلمي العلوم؛ وتصوراتهم نحو معوقات تطبيقها، واستخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، وتكونت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على دور مجتمعات التعلم المهنية في تنمية المعرفة والمسؤولية المهنية لمعلمي العلوم؛ وتصوراتهم نحو معوقات تطبيقها، واستخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، وتكونت... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 189 - 250
المستخلص: هدفت الدراسة للتعرف على أثر تدريس مقرر علم البيئة في تنمية الوعي البيئي لدى طالبات المرحلة الثانوية (نظام المقررات)، وقد استخدمت الدراسة المنهج التجريبي، ذي التصميم شبة التجريبي، و... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة للتعرف على أثر تدريس مقرر علم البيئة في تنمية الوعي البيئي لدى طالبات المرحلة الثانوية (نظام المقررات)، وقد استخدمت الدراسة المنهج التجريبي، ذي التصميم شبة التجريبي، و... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 246 - 303
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية تدريس العلوم بالاستقصاء في تنمية عمليات العلم الأساسية وأوجه التقدير نحو العلماء لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وتم استخدام المنهج التجريبي ذو ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية تدريس العلوم بالاستقصاء في تنمية عمليات العلم الأساسية وأوجه التقدير نحو العلماء لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وتم استخدام المنهج التجريبي ذو ال... المستخلص الكامل
8
9
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 63 - 124
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية المحطات العلمية على تحصيل المفاهيم العلمية والاتجاه نحو مادة العلوم لدى طلاب المرحلة الابتدائية، وتم استخدام الم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية المحطات العلمية على تحصيل المفاهيم العلمية والاتجاه نحو مادة العلوم لدى طلاب المرحلة الابتدائية، وتم استخدام الم... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 309 - 383
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مساهمة برنامج نمو مهني مقترح قائم على توجه (STEM) في تنمية مهارات الأداء التدريسي لمعلمي العلوم، ومعرفة أثره في تنمية مهارات الطلاب اللازمة لتنفيذ المشر... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مساهمة برنامج نمو مهني مقترح قائم على توجه (STEM) في تنمية مهارات الأداء التدريسي لمعلمي العلوم، ومعرفة أثره في تنمية مهارات الطلاب اللازمة لتنفيذ المشر... المستخلص الكامل
