1
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 269 - 314
المستخلص: سعى البحث إلى التعرف على تفعيل المهنية لمعلمات ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظرهم. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم التنمية المهنية، ومعلمات ذوي الاحتياجات الخاصة.... المستخلص الكامل
المستخلص: سعى البحث إلى التعرف على تفعيل المهنية لمعلمات ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظرهم. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم التنمية المهنية، ومعلمات ذوي الاحتياجات الخاصة.... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 429 - 461
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على نظام التعليم في المملكة العربية السعودية والإمارات. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم النظام، ونظام التعليم، والتعليم العام، والسلم التعليمي، والإدار... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على نظام التعليم في المملكة العربية السعودية والإمارات. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم النظام، ونظام التعليم، والتعليم العام، والسلم التعليمي، والإدار... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 515 - 543
المستخلص: استعرضت الورقة البحثية تصورات الفلسفة الواقعية للقضايا الكبرى وتطبيقاتها التربوية. وتحدث عن مفهوم الفلسفة الواقعية في اللغة والاصطلاح، وأسباب ظهورها، ونشأتها، وأهم الأسس الموضوعة ل... المستخلص الكامل
المستخلص: استعرضت الورقة البحثية تصورات الفلسفة الواقعية للقضايا الكبرى وتطبيقاتها التربوية. وتحدث عن مفهوم الفلسفة الواقعية في اللغة والاصطلاح، وأسباب ظهورها، ونشأتها، وأهم الأسس الموضوعة ل... المستخلص الكامل
