1
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 103 - 135
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية للتعرف على تجربة الطلاب والطالبات ذوي الإعاقة وكيف نظروا إلى خبرتهم المكتسبة من خلال معايشتهم لتجربة التعلم الطارئ عن بعد في ظل جائحة كورونا-كوفيد 19 وتوليد ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية للتعرف على تجربة الطلاب والطالبات ذوي الإعاقة وكيف نظروا إلى خبرتهم المكتسبة من خلال معايشتهم لتجربة التعلم الطارئ عن بعد في ظل جائحة كورونا-كوفيد 19 وتوليد ال... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 101 - 168
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقييم جودة برنامج صعوبات التعلم بجامعة الملك خالد من وجهة نظر خريجات الدفعات الثلاث الأولى، ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج المختلط -التفسيري المتتابع. في المرحل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقييم جودة برنامج صعوبات التعلم بجامعة الملك خالد من وجهة نظر خريجات الدفعات الثلاث الأولى، ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج المختلط -التفسيري المتتابع. في المرحل... المستخلص الكامل
3
الناشر: الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 247 - 284
المستخلص: في ظل إغلاق المدارس الابتدائية أثناء جائحة كورونا، والانتقال للتعلم الطارئ عن بعد، تم التحول من التدريب الميداني الفعلي إلى التدريب الافتراضي، وتم اختيار طالبات برنامج صعوبات التعل... المستخلص الكامل
المستخلص: في ظل إغلاق المدارس الابتدائية أثناء جائحة كورونا، والانتقال للتعلم الطارئ عن بعد، تم التحول من التدريب الميداني الفعلي إلى التدريب الافتراضي، وتم اختيار طالبات برنامج صعوبات التعل... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 52 - 75
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية للتعرف على تجربة الدراسة الجامعية للطالبات المعاقات بالمملكة العربية السعودية وذلك باستخدام المنهج البحثي النوعي وأسلوب المقابلة الفردية كأداة لجمع البيانات، ش... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية للتعرف على تجربة الدراسة الجامعية للطالبات المعاقات بالمملكة العربية السعودية وذلك باستخدام المنهج البحثي النوعي وأسلوب المقابلة الفردية كأداة لجمع البيانات، ش... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة جازان
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 24 - 39
المستخلص: هدفت الدراسية الحالية إلى التعرف على مدى استعداد عضوات هيئة التدريس إلى تقديم المواءمة الأكاديمية للطالبات المعاقات بجامتي الملك سعود والأميرة نورة بنت عبد الرحمن بمدينة الرياض بال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسية الحالية إلى التعرف على مدى استعداد عضوات هيئة التدريس إلى تقديم المواءمة الأكاديمية للطالبات المعاقات بجامتي الملك سعود والأميرة نورة بنت عبد الرحمن بمدينة الرياض بال... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 351 - 389
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على التحديات التي تواجه الفريق متعدد التخصصات في تحديد أهلية الطلبة ذوي صعوبات التعلم بمراكز خدمات التربية الخاصة في ضوء الدليل التنظيمي، ولتحقيق هذه ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على التحديات التي تواجه الفريق متعدد التخصصات في تحديد أهلية الطلبة ذوي صعوبات التعلم بمراكز خدمات التربية الخاصة في ضوء الدليل التنظيمي، ولتحقيق هذه ال... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 283 - 310
المستخلص: هدف البحث وصف تجارب معلمات صعوبات التعلم في التعامل مع طالباتهن اللاتي يظهر عليهنَّ العجز المتعلم؛ ولتحقيق هذا الهدف فقد تبنينا المنهج النوعي الظاهراتي، وكانت المقابلة شبة المنظمة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث وصف تجارب معلمات صعوبات التعلم في التعامل مع طالباتهن اللاتي يظهر عليهنَّ العجز المتعلم؛ ولتحقيق هذا الهدف فقد تبنينا المنهج النوعي الظاهراتي، وكانت المقابلة شبة المنظمة... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة تبوك
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 361 - 386
