1
تاريخ: 2013
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
2
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 41
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تطوير العمليات الإدارية بمجلس جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء مدخل الإدارة الاستراتيجية، من وجهة نظر أعضاء مجلس الجامعة، والبالغ عددهم (48) عضوا، استجاب... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تطوير العمليات الإدارية بمجلس جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء مدخل الإدارة الاستراتيجية، من وجهة نظر أعضاء مجلس الجامعة، والبالغ عددهم (48) عضوا، استجاب... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 511 - 546
المستخلص: هدفت الدراسة لواقع تفعيل المسؤولية المجتمعية بكليات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وقد تم اختيار المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة أداة للدراسة، وتكون مجتمع الدراسة من (58) عم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة لواقع تفعيل المسؤولية المجتمعية بكليات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وقد تم اختيار المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة أداة للدراسة، وتكون مجتمع الدراسة من (58) عم... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 151 - 214
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أهم الصعوبات الأكاديمية والإدارية التي تواجه مبتعثي جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وتكون مجتمع الدراسة من جميع مبتعثي الجامعة في الخارج، في الفصل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أهم الصعوبات الأكاديمية والإدارية التي تواجه مبتعثي جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وتكون مجتمع الدراسة من جميع مبتعثي الجامعة في الخارج، في الفصل... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 68 - 164
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية لتقديم نموذج مقترح لحوكمة الجامعات السعودية الحكومية في ضوء نظام الجامعات، وفق أبعاد الحوكمة الخمس، وهي: الشفافية، والمشاركة، والمساءلة، والاستقلالية المنضبطة،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية لتقديم نموذج مقترح لحوكمة الجامعات السعودية الحكومية في ضوء نظام الجامعات، وفق أبعاد الحوكمة الخمس، وهي: الشفافية، والمشاركة، والمساءلة، والاستقلالية المنضبطة،... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 275 - 378
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقديم تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري للقيادات الجامعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء مدخل إدارة التغيير، وتكون مجتمع الدراسة من جميع القيادات الأكا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقديم تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري للقيادات الجامعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء مدخل إدارة التغيير، وتكون مجتمع الدراسة من جميع القيادات الأكا... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 69 - 123
المستخلص: هدفت الدراسة تقديم نموذج مقترح لتطوير بطاقة "نموذج تقويم الأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس والمحاضرين والمعيدين" في ضوء نظام العمل، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي، واع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة تقديم نموذج مقترح لتطوير بطاقة "نموذج تقويم الأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس والمحاضرين والمعيدين" في ضوء نظام العمل، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي، واع... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 89 - 152
المستخلص: هدفت الدراسة الكشف عن مستوى التمكين الإداري لرؤساء الأقسام العلمية وعلاقته بالأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الكشف عن مستوى التمكين الإداري لرؤساء الأقسام العلمية وعلاقته بالأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 239 - 331
المستخلص: هدفت الدراسة تقديم تصور مقترح لاستقلالية الجامعات السعودية لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء الخبرات الأمريكية والبريطانية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي، وتم الاعتما... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة تقديم تصور مقترح لاستقلالية الجامعات السعودية لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء الخبرات الأمريكية والبريطانية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي، وتم الاعتما... المستخلص الكامل
10
تطوير برامج الدكتوراه في أقسام الإدارة التربوية بالجامعات السعودية في ضوء خبرة الجامعات الأمريكية...
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 400 - 452
المستخلص: هدفت الدراسة تطوير برامج الدكتوراه في أقسام الإدارة التربوية في الجامعات السعودية في ضوء الخبرة الأمريكية، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي، واعتمدت الدراسة على الاستبانة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة تطوير برامج الدكتوراه في أقسام الإدارة التربوية في الجامعات السعودية في ضوء الخبرة الأمريكية، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي، واعتمدت الدراسة على الاستبانة... المستخلص الكامل
11
تاريخ: 2015
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
12
بواسطة العسكر، خلود بنت عبدالعزيز بن بدر
المصدر مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع11, ج3
المصدر مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع11, ج3
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 393 - 447
المستخلص: "هدفت الدراسة إلى التعرف على دور التخطيطي الاستراتيجي في تحسين أداء البيئة الأكاديمية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي. وتمثلت أداة الدراس... المستخلص الكامل
المستخلص: "هدفت الدراسة إلى التعرف على دور التخطيطي الاستراتيجي في تحسين أداء البيئة الأكاديمية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي. وتمثلت أداة الدراس... المستخلص الكامل
