1
الناشر: جامعة البعث
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 11 - 108
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى: - الكشف عن فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية التحصيل الدراسي. وتم إتباع المنهج شبه التجريبي للكشف عن أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية التحصي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى: - الكشف عن فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية التحصيل الدراسي. وتم إتباع المنهج شبه التجريبي للكشف عن أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية التحصي... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة البعث
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 11 - 80
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في تنمية التحصيل الدراسي. وتم إتباع المنهج شبه التجريبي للكشف عن أثر استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في تنمية... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في تنمية التحصيل الدراسي. وتم إتباع المنهج شبه التجريبي للكشف عن أثر استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في تنمية... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة البعث
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 89 - 158
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في تنمية التحصيل الدراسي. وتم إتباع المنهج شبه التجريبي للكشف عن أثر استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في تنمية... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في تنمية التحصيل الدراسي. وتم إتباع المنهج شبه التجريبي للكشف عن أثر استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في تنمية... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة البعث
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 71 - 129
المستخلص: هدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية سكامبر في التفكير الإبداعي. وتم اتباع المنهج شبه التجريبي للكشف عن أثر استراتيجية سكامبر في التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الرابع من... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية سكامبر في التفكير الإبداعي. وتم اتباع المنهج شبه التجريبي للكشف عن أثر استراتيجية سكامبر في التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الرابع من... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة البعث
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 11 - 77
المستخلص: هدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية سكامبر في التفكير الإبداعي. وتم اتباع المنهج شبه التجريبي للكشف عن أثر استراتيجية سكامبر في التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الرابع من... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية سكامبر في التفكير الإبداعي. وتم اتباع المنهج شبه التجريبي للكشف عن أثر استراتيجية سكامبر في التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الرابع من... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة البعث
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 61 - 112
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في تنمية التفكير الإبداعي. وتم إتباع المنهج شبه التجريبي للكشف عن أثر استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في تنمي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في تنمية التفكير الإبداعي. وتم إتباع المنهج شبه التجريبي للكشف عن أثر استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في تنمي... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة البعث
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 57 - 135
المستخلص: هدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية التفكير الإبداعي. وتم اتباع المنهج شبه التجريبي للكشف عن أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية التفكير الإبد... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية التفكير الإبداعي. وتم اتباع المنهج شبه التجريبي للكشف عن أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية التفكير الإبد... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة البعث
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 11 - 69
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية (PQ4R) في تنمية التفكير الإبداعي. وتم إتباع المنهج شبه التجريبي للكشف عن أثر استراتيجية (PQ4R) في تنمية التفكير الإبداعي لدى تلامذة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية (PQ4R) في تنمية التفكير الإبداعي. وتم إتباع المنهج شبه التجريبي للكشف عن أثر استراتيجية (PQ4R) في تنمية التفكير الإبداعي لدى تلامذة... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة البعث
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 131 - 195
المستخلص: هدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية سكامبر في التفكير الإبداعي. وتم اتباع المنهج شبه التجريبي للكشف عن أثر استراتيجية سكامبر في التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الخامس من... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية سكامبر في التفكير الإبداعي. وتم اتباع المنهج شبه التجريبي للكشف عن أثر استراتيجية سكامبر في التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الخامس من... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة البعث
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 175 - 244
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في تنمية التحصيل الدراسي. وتم إتباع المنهج شبه التجريبي للكشف عن أثر استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في تنمية... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في تنمية التحصيل الدراسي. وتم إتباع المنهج شبه التجريبي للكشف عن أثر استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في تنمية... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة البعث
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 147 - 218
المستخلص: هدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية التفكير الإبداعي. وتم اتباع المنهج شبه التجريبي للكشف عن أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية التفكير الإبد... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية التفكير الإبداعي. وتم اتباع المنهج شبه التجريبي للكشف عن أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية التفكير الإبد... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة البعث
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 83 - 152
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية (PQ4R) في تنمية التفكير الإبداعي. وتم إتباع المنهج شبه التجريبي للكشف عن أثر استراتيجية (PQ4R) في تنمية التفكير الإبداعي لدى تلامذة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية (PQ4R) في تنمية التفكير الإبداعي. وتم إتباع المنهج شبه التجريبي للكشف عن أثر استراتيجية (PQ4R) في تنمية التفكير الإبداعي لدى تلامذة... المستخلص الكامل
