يعرض 1 - 8 نتائج من 8 نتيجة بحث عن 'الأحمدي، طلال حمد', وقت الاستعلام: 0.04s تنقيح النتائج
2
3
بحوث ومقالات
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 134 - 178
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على واقع التدريس باستخدام الهاتف اللوحي (أيباد) ودوره في تنمية قيم التعاون لدى طلاب المدارس الرائدة بالمدينة المنورة ومعوقات استخدامه، واعتمد الباحث على... المستخلص الكامل
4
بحوث ومقالات
الناشر: مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 313 - 326
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر التعلم المقلوب في تنمية التحصيل الآني والمؤجل لدى طالبات كلية المجتمع في العلا واتجاهاتهن نحوه. استخدم المنهج شبه التجريبي للتعرف على أثر المتغير ا... المستخلص الكامل
5
بحوث ومقالات
الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 120 - 128
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر التدريس باستخدام التدوين المرئي (Vodcast) في تنمية التحصيل والأداء المهاري في استخدام أجهزة العروض الضوئية لدى طلبة مقرر تقنيات التعليم في جامعة طيبة... المستخلص الكامل
6
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 431 - 443
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فاعلية الفصول الافتراضية في تنمية إنتاج البرمجيات التعليمية والتحصيل الدراسي لدى طلبة مقرر تقنيات التعليم. تكونت عينة الدراسة من 48 طالبا من الطلبة الم... المستخلص الكامل
7
بحوث ومقالات
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 529 - 579
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على متطلبات تطبيق الذكاء الاصطناعي من وجهة نظر المعلمين بمنطقة المدينة المنورة التعليمية وفقا لمعايير الأمن السيبراني، واستخدم الباحثان المنهج الوصف... المستخلص الكامل
8
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة مؤتة
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 13 - 32
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر السبورة التفاعلية في تحصيل طالبات جامعة مؤتة الذين يدرسون مساق برامج الأطفال المحوسبة، كما سعت الدراسة إلى تحديد اتجاهات الطالبات نحو السبورة التفا... المستخلص الكامل