2
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 527 - 548
المستخلص: هدفت الدراسة استقصاء أثر تدريس وحدة علوم مطورة في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعزيز التواصل العلمي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن. أتبع المنهج شبه التجريبي في تنفيذ الد... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة استقصاء أثر تدريس وحدة علوم مطورة في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعزيز التواصل العلمي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن. أتبع المنهج شبه التجريبي في تنفيذ الد... المستخلص الكامل