بواسطة ابن بخيت، تهاني سعد
المصدر المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج6, ع4

الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث

تاريخ: 2017

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 23 - 40
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف معوقات استخدام المعلمات لدورة التعلم الخماسية (5E'S) المطبقة ضمن سلسلة ماجروهل (MCGRAW_Hill) ولتحقيق ذلك، استخدم الباحثان المنهج الوصفي المسحي، وتم الاعتماد ع... المستخلص الكامل

بواسطة الأحمد، نضال بنت شعبان
المصدر مجلة إبداعات تربوية , ع10

الناشر: رابطة التربويين العرب

تاريخ: 2019

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 24 - 50
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن تصورات طالبات كلية العلوم بجامعة الملك سعود حول طبيعة العلم، وانتهجت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وتمثلت أداة الدراسة في النسخة العربية من مقياس (Myths o... المستخلص الكامل