1
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 59 - 84
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أثر استخدام استراتيجية تدريس بنائية في تنمية التفكير الناقد في مبحث التربية الإسلامية. لهذا الغرض ختار الباحثون عينة من (104) طالباً وطالبة بطريقة قصدية،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أثر استخدام استراتيجية تدريس بنائية في تنمية التفكير الناقد في مبحث التربية الإسلامية. لهذا الغرض ختار الباحثون عينة من (104) طالباً وطالبة بطريقة قصدية،... المستخلص الكامل
2
بواسطة هندي، إبراهيم محمد نمر
تاريخ: 2010
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النجاح الوطنية
