1
الناشر: الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 26 - 45
المستخلص: هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام استراتيجية التعلم المدمج على تحصيل طلبة الجامعة الأردنية في مادة جغرافيا الأردن، وتكونت عينة الدراسة من شعبتين اختيرتا قصدياً، شكلت إحداهما الم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام استراتيجية التعلم المدمج على تحصيل طلبة الجامعة الأردنية في مادة جغرافيا الأردن، وتكونت عينة الدراسة من شعبتين اختيرتا قصدياً، شكلت إحداهما الم... المستخلص الكامل