1
الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 24 - 34
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استخدام نموذج تقدير الملاحظة المبكرة للتعلم (ELORS) في الكشف عن صعوبات التعلم النمائية لدى الأطفال من عمر (4-5) سنوات من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال وأولياء ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استخدام نموذج تقدير الملاحظة المبكرة للتعلم (ELORS) في الكشف عن صعوبات التعلم النمائية لدى الأطفال من عمر (4-5) سنوات من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال وأولياء ا... المستخلص الكامل
2
بواسطة اسماعيل، علي عبدالرحمن محمد
تاريخ: 2018
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عمان العربية