1
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 52 - 137
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين الإرجاء الفعال وكل من استراتيجيات المواجهة الأكاديمية، والعوامل الخمسة الكبرى في الشخصية، والتحصيل الدراسي، وكذلك الكشف عن إمكاني... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين الإرجاء الفعال وكل من استراتيجيات المواجهة الأكاديمية، والعوامل الخمسة الكبرى في الشخصية، والتحصيل الدراسي، وكذلك الكشف عن إمكاني... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 397 - 498
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى محاولة التوصل إلى نموذج سببي يفسر علاقات التأثير والتأثر بين توجه الحركة - السكون (توجه الحركة المرتبط بالفشل AOF، وتوجه الحركة المرتبط باتخاذ القرار AOD، وتو... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى محاولة التوصل إلى نموذج سببي يفسر علاقات التأثير والتأثر بين توجه الحركة - السكون (توجه الحركة المرتبط بالفشل AOF، وتوجه الحركة المرتبط باتخاذ القرار AOD، وتو... المستخلص الكامل
3
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 99 - 176
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على الإسهام النسبي للذاكرة العاملة والكف المعرفي والذكاء السائل في التنبؤ بالمرونة المعرفية لدى الطلاب بالمرحلة الجامعية، ودراسة الفروق بين الطلاب في ا... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على الإسهام النسبي للذاكرة العاملة والكف المعرفي والذكاء السائل في التنبؤ بالمرونة المعرفية لدى الطلاب بالمرحلة الجامعية، ودراسة الفروق بين الطلاب في ا... المستخلص الكامل
4
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 169 - 284
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى محاولة التوصل إلى نموذج بنائي يوضح علاقات التأثير والتأثر بين بيئة التعلم البنائية المدركة وفعالية الذات وتوجهات الهدف والنزعة للتفكير الناقد لدى طلاب STEM با... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى محاولة التوصل إلى نموذج بنائي يوضح علاقات التأثير والتأثر بين بيئة التعلم البنائية المدركة وفعالية الذات وتوجهات الهدف والنزعة للتفكير الناقد لدى طلاب STEM با... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 174 - 255
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين الاحتراق الأكاديمي واستراتيجيات التنظيم الانفعالي الأكاديمي، وكذلك تحديد استراتيجيات التنظيم الانفعالي الأكاديمي التي يمكن من خلا... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين الاحتراق الأكاديمي واستراتيجيات التنظيم الانفعالي الأكاديمي، وكذلك تحديد استراتيجيات التنظيم الانفعالي الأكاديمي التي يمكن من خلا... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 493 - 668
المستخلص: " يهدف البحث الحالي إلى محاولة التوصل إلى نموذج بنائي يوضح علاقات التأثير والتأثر بين القيادة الأصيلة المدركة ورأس المال النفسي والاندماج في العمل وسلوك المواطنة التنظيمية لدى معلم... المستخلص الكامل
المستخلص: " يهدف البحث الحالي إلى محاولة التوصل إلى نموذج بنائي يوضح علاقات التأثير والتأثر بين القيادة الأصيلة المدركة ورأس المال النفسي والاندماج في العمل وسلوك المواطنة التنظيمية لدى معلم... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 405 - 618
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى محاولة التوصل إلى نموذج سببي يوضح علاقات التأثير والتأثر بين التنمر الإلكتروني وعدم الالتزام الأخلاقي والتحكم النفسي للوالدين والتعاطف لدى عينة من طلاب المرحل... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى محاولة التوصل إلى نموذج سببي يوضح علاقات التأثير والتأثر بين التنمر الإلكتروني وعدم الالتزام الأخلاقي والتحكم النفسي للوالدين والتعاطف لدى عينة من طلاب المرحل... المستخلص الكامل
