1
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 287 - 366
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف أهداف التنمية المستدامة وأبعادها ومؤشراتها، وتحديد المبادئ الفلسفية التي تقوم عليها جامعة العمر الثالث واحتياجات الكبار المختلفة والمتعددة لتحقيق أهداف التنمية ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف أهداف التنمية المستدامة وأبعادها ومؤشراتها، وتحديد المبادئ الفلسفية التي تقوم عليها جامعة العمر الثالث واحتياجات الكبار المختلفة والمتعددة لتحقيق أهداف التنمية ا... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 44
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف واقع استخدام طلاب الدراسات العليا بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة لليوتيوب كوسيلة للتعلم المستمر، وتم تطبيق البحث على عينة قوامها (250) مفردة من الطل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف واقع استخدام طلاب الدراسات العليا بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة لليوتيوب كوسيلة للتعلم المستمر، وتم تطبيق البحث على عينة قوامها (250) مفردة من الطل... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 323 - 407
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تعرف مفهوم ومتطلبات وتحديات التحول الرقمي، وتحديد المهارات التكنولوجية اللازمة لتطوير معلمي التعليم الأساسي، بالإضافة إلى تعرف واقع المهارات التكنولوجية لهم في ضو... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تعرف مفهوم ومتطلبات وتحديات التحول الرقمي، وتحديد المهارات التكنولوجية اللازمة لتطوير معلمي التعليم الأساسي، بالإضافة إلى تعرف واقع المهارات التكنولوجية لهم في ضو... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 175 - 222
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف مفهوم جائحة كورونا، والتحديات التعليمية الناتجة عنها، وتوضيح أهمية وأنواع الاحتياجات التعليمية لطلاب كلية الدراسات العليا للتربية، وتحديد واقع هذه الاحتياجات في... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف مفهوم جائحة كورونا، والتحديات التعليمية الناتجة عنها، وتوضيح أهمية وأنواع الاحتياجات التعليمية لطلاب كلية الدراسات العليا للتربية، وتحديد واقع هذه الاحتياجات في... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 27 - 35
6
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 46 - 74
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج حاسوبي قائم على نموذج أبعاد التعلم في تنمية مهارات استخدام الحاسب الآلي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. وتحقق ذلك من خلال إعداد بر... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج حاسوبي قائم على نموذج أبعاد التعلم في تنمية مهارات استخدام الحاسب الآلي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. وتحقق ذلك من خلال إعداد بر... المستخلص الكامل
7
تاريخ: 2006
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قناة السويس
8
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 416 - 463
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن الكفايات اللازمة لتعلم طلاب التعليم المفتوح بجامعة القاهرة في ضوء متطلبات القرن الحادي والعشرين: بحث ميداني. واستخدم البحثالمنهج الوصفي. وتكونت عينة البحث من... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن الكفايات اللازمة لتعلم طلاب التعليم المفتوح بجامعة القاهرة في ضوء متطلبات القرن الحادي والعشرين: بحث ميداني. واستخدم البحثالمنهج الوصفي. وتكونت عينة البحث من... المستخلص الكامل
9
بواسطة إبراهيم، رحاب أحمد إبراهيم أحمد
المصدر المؤتمر العلمي السنوي الثالث والدولي الاول - معايير الجودة والاعتماد في التعليم المفتوح في مصر والوطن العربي , مج 2
المصدر المؤتمر العلمي السنوي الثالث والدولي الاول - معايير الجودة والاعتماد في التعليم المفتوح في مصر والوطن العربي , مج 2
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 693 - 713
10
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 989 - 1013
المستخلص: "هدف البحث الحالي إلى التعرف هدف البحث إلى تعرف على أثر برنامج تدريبي في تنمية مهارات تصميم أستوديو افتراضي لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم في جامعة المنيا. تحقق ذلك من خلال إعداد... المستخلص الكامل
المستخلص: "هدف البحث الحالي إلى التعرف هدف البحث إلى تعرف على أثر برنامج تدريبي في تنمية مهارات تصميم أستوديو افتراضي لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم في جامعة المنيا. تحقق ذلك من خلال إعداد... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 502 - 630
المستخلص: مصر من البلاد التي تعيش حالة من التحول الاجتماعي والاقتصادي المتأثر بالتغيرات العالمية، ومن ثم تأثر النظام التعليمي بهذه المتغيرات والتي منها ظهور تعليم الظل الذي أصبح متعايشا ومؤث... المستخلص الكامل
المستخلص: مصر من البلاد التي تعيش حالة من التحول الاجتماعي والاقتصادي المتأثر بالتغيرات العالمية، ومن ثم تأثر النظام التعليمي بهذه المتغيرات والتي منها ظهور تعليم الظل الذي أصبح متعايشا ومؤث... المستخلص الكامل
12
بواسطة مصطفى، أشرف عبدالفتاح
المصدر المؤتمر العلمي السنوي العربي الرابع: إدارة المعرفة وإدارة رأس المال الفكري في مؤسسات التعليم العالي في مصر والوطن العربي , مج 1
المصدر المؤتمر العلمي السنوي العربي الرابع: إدارة المعرفة وإدارة رأس المال الفكري في مؤسسات التعليم العالي في مصر والوطن العربي , مج 1
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 325 - 352
المستخلص: يعد التركيب النسيجي هو أحد العوامل الأساسية في تصميم المنتجات النسجية, ويعتبر تنوع التراكيب النسجية أحد العناصر التي تثري جماليات المنسوج من حيث العلاقات الملمسية والإيقاعية ولما ل... المستخلص الكامل
المستخلص: يعد التركيب النسيجي هو أحد العوامل الأساسية في تصميم المنتجات النسجية, ويعتبر تنوع التراكيب النسجية أحد العناصر التي تثري جماليات المنسوج من حيث العلاقات الملمسية والإيقاعية ولما ل... المستخلص الكامل
13
بواسطة الطحاوي، خلف حسن محمد
المصدر المؤتمر العلمي الدولي الأول - رؤية إستشرافية لمستقبل التعليم في مصر والعالم العربي في ضوء التغيرات المجتمعية المعاصرة , مج 2
المصدر المؤتمر العلمي الدولي الأول - رؤية إستشرافية لمستقبل التعليم في مصر والعالم العربي في ضوء التغيرات المجتمعية المعاصرة , مج 2
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية ومركز الدراسات المعرفية بالقاهرة
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 171 - 224
14
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 509 - 532
المستخلص: استهدف هذا البحث تقديم صورة مقترحة لدور المـعــــجم الوجـــيز فـى تــنمية بعض مهارات دلالة الألفاظ فى النص الأدبى لدى طلاب الصف الأول الثانوى ( الفصل الدراسى الثانى ) طبعة عام 2013... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف هذا البحث تقديم صورة مقترحة لدور المـعــــجم الوجـــيز فـى تــنمية بعض مهارات دلالة الألفاظ فى النص الأدبى لدى طلاب الصف الأول الثانوى ( الفصل الدراسى الثانى ) طبعة عام 2013... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 682 - 705
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التحقق من أثر استخدام مدخل تحليل الأخطاء اللغوية في تنمية بعض مهارات النحو لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي، وتكونت عينة البحث من (٣٦) تلميذا وتلميذه من تلاميذ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التحقق من أثر استخدام مدخل تحليل الأخطاء اللغوية في تنمية بعض مهارات النحو لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي، وتكونت عينة البحث من (٣٦) تلميذا وتلميذه من تلاميذ... المستخلص الكامل
16
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 716 - 734
المستخلص: تستند اللغة العربية إلى نظام دقيق، تقيده مجموعة من الضوابط الدقيقة التي تساهم في معرفة بنية الكلمة وأصولها، وقد قسم العلماء النظام اللغوي إلى أربعة مستويات تحليلية وهي (التحليل الص... المستخلص الكامل
المستخلص: تستند اللغة العربية إلى نظام دقيق، تقيده مجموعة من الضوابط الدقيقة التي تساهم في معرفة بنية الكلمة وأصولها، وقد قسم العلماء النظام اللغوي إلى أربعة مستويات تحليلية وهي (التحليل الص... المستخلص الكامل
17
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 191 - 229
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى: إعداد تقويم لمهارات التحدث لأطفال الروضة في ضوء نموذج إحراز المفهوم. ولتحقيق هذا الغرض قام الباحث بالإجراءات الآتية: أولًا: إعداد قائمة بمهارات التحدث اللا... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى: إعداد تقويم لمهارات التحدث لأطفال الروضة في ضوء نموذج إحراز المفهوم. ولتحقيق هذا الغرض قام الباحث بالإجراءات الآتية: أولًا: إعداد قائمة بمهارات التحدث اللا... المستخلص الكامل
18
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 230 - 269
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى: تنمية المفاهيم اللغوية لأطفال الروضة في ضوء نموذج إحراز المفهوم. ولتحقيق هذا الغرض قام الباحث بالإجراءات الآتية: أولًا: إعداد قائمة المفاهيم اللغوية اللازم... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى: تنمية المفاهيم اللغوية لأطفال الروضة في ضوء نموذج إحراز المفهوم. ولتحقيق هذا الغرض قام الباحث بالإجراءات الآتية: أولًا: إعداد قائمة المفاهيم اللغوية اللازم... المستخلص الكامل
