7
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 245 - 262
المستخلص: على الرغم من أن البحث الإجرائي (Action Research) قد تمت الإشارة إليه على نطاق واسع في الأدبيات كمشروع حصري للتعلم القائم على التطبيق وينم تنفيذه بشكل أساسي من خلال التعليم العالي،... المستخلص الكامل
المستخلص: على الرغم من أن البحث الإجرائي (Action Research) قد تمت الإشارة إليه على نطاق واسع في الأدبيات كمشروع حصري للتعلم القائم على التطبيق وينم تنفيذه بشكل أساسي من خلال التعليم العالي،... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة الموصل - كلية الحقوق
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 191 - 217
المستخلص: يعتبر مبدأ الضرورة العسكرية ركنا هاما من قواعد القانون الدولي الإنساني، وهذا المبدأ غير قابل للضبط أو تحديد الشكل بصورة واضحة، إذ لكل نزاع مسلح له طابعه الخاص الذي يختلف بدوره عن ا... المستخلص الكامل
المستخلص: يعتبر مبدأ الضرورة العسكرية ركنا هاما من قواعد القانون الدولي الإنساني، وهذا المبدأ غير قابل للضبط أو تحديد الشكل بصورة واضحة، إذ لكل نزاع مسلح له طابعه الخاص الذي يختلف بدوره عن ا... المستخلص الكامل
9
11
الناشر: جامعة المنوفية - كلية الحقوق
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 327 - 358
المستخلص: كشفت الدراسة عن معايير تقدير الاستعجال في طلب الحماية المستعجلة للحريات وطلب وقف التنفيذ المستعجل. تطلب العرض المنهجي للدراسة تقسيمها إلى ثلاث مطالب. تطرق المطلب الأول إلى مفهوم ال... المستخلص الكامل
المستخلص: كشفت الدراسة عن معايير تقدير الاستعجال في طلب الحماية المستعجلة للحريات وطلب وقف التنفيذ المستعجل. تطلب العرض المنهجي للدراسة تقسيمها إلى ثلاث مطالب. تطرق المطلب الأول إلى مفهوم ال... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة السلطان قابوس
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 133 - 146
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقصى اتجاهات معلمى الرياضيات نحو الطلبة متدنى التحصيل في الرياضيات، ودرجة تأثرها بكل من : الجنس، والمرحلة التدريسية، وسنوات الخبرة، والمؤهلات العلمية للمعلمين،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقصى اتجاهات معلمى الرياضيات نحو الطلبة متدنى التحصيل في الرياضيات، ودرجة تأثرها بكل من : الجنس، والمرحلة التدريسية، وسنوات الخبرة، والمؤهلات العلمية للمعلمين،... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 49 - 69
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى التقديرات التقويمية لمعلمي ومعلمات الفيزياء للصف العاشر، حول درجة ملاءمة محتوى كتاب الفيزياء للصف العاشر لنتاجات التعلم. ولتحقيق هذا الهدف تمت الإ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى التقديرات التقويمية لمعلمي ومعلمات الفيزياء للصف العاشر، حول درجة ملاءمة محتوى كتاب الفيزياء للصف العاشر لنتاجات التعلم. ولتحقيق هذا الهدف تمت الإ... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 28
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام استراتيجية التغيير المفاهيمي في احتفاظ الطلبة ببعض مفاهيم الرياضيات. ولتحقيق هدف الدراسة طبق اختبار تحصيلي بعد الانتهاء من تدريس مفاهيم الرياض... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام استراتيجية التغيير المفاهيمي في احتفاظ الطلبة ببعض مفاهيم الرياضيات. ولتحقيق هدف الدراسة طبق اختبار تحصيلي بعد الانتهاء من تدريس مفاهيم الرياض... المستخلص الكامل
16
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 52 - 74
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تحليل الأسئلة التقويمية المتضمنة في كتب الرياضيات للصفوف الرابع والخامس والسادس، شملت العينة ستة كتب، واستخدمت وحدة التحليل الفقرة الدالة على سؤال لتصنيف الأسئ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تحليل الأسئلة التقويمية المتضمنة في كتب الرياضيات للصفوف الرابع والخامس والسادس، شملت العينة ستة كتب، واستخدمت وحدة التحليل الفقرة الدالة على سؤال لتصنيف الأسئ... المستخلص الكامل
17
الناشر: اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 125 - 154
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقصي تصورات المعلمين عن الطلبة الموهوبين في الأردن، ونهجت هذه الدراسة المنهج المختلط أو المدمج (كمي-نوعي)، ولتحقيق هدف الدراسة طورت أداة الدراسة وتضمنت (11) سؤ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقصي تصورات المعلمين عن الطلبة الموهوبين في الأردن، ونهجت هذه الدراسة المنهج المختلط أو المدمج (كمي-نوعي)، ولتحقيق هدف الدراسة طورت أداة الدراسة وتضمنت (11) سؤ... المستخلص الكامل
18
الناشر: جامعة جرش
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1497 - 1526
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد احتياجات معلمي الرياضيات التدريبية لتوظيف التكنولوجيا في تدريس الرياضيات، اختيرت عينة عشوائية من (137) معلما ومعلمة من عمان، ولتحقيق أغراض الدراسة طورت أداة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد احتياجات معلمي الرياضيات التدريبية لتوظيف التكنولوجيا في تدريس الرياضيات، اختيرت عينة عشوائية من (137) معلما ومعلمة من عمان، ولتحقيق أغراض الدراسة طورت أداة... المستخلص الكامل
19
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 93 - 108
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تشخيص الأخطاء في حل المتباينات لدى طلبة تخصص الرياضيات في الجامعة الأردنية، ولتحقيق أغراض هذه الدراسة، طور اختبار طُبق على (188) طالبا وطالبة من المتخصصين في ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تشخيص الأخطاء في حل المتباينات لدى طلبة تخصص الرياضيات في الجامعة الأردنية، ولتحقيق أغراض هذه الدراسة، طور اختبار طُبق على (188) طالبا وطالبة من المتخصصين في ا... المستخلص الكامل
20
الناشر: جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 125 - 164
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة اتجاهات طلبة المرحلة الأساسية العليا نحو الرياضيات في مدارس مدينة عمان. ولتحقيق هدف الدراسة طور الباحث مقياس الاتجاهات ل تابيا (Tapia, 1996)، وطبق عل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة اتجاهات طلبة المرحلة الأساسية العليا نحو الرياضيات في مدارس مدينة عمان. ولتحقيق هدف الدراسة طور الباحث مقياس الاتجاهات ل تابيا (Tapia, 1996)، وطبق عل... المستخلص الكامل