1
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1673 - 1708
المستخلص: سعى البحث إلى صياغة تصور مقترح لمواقف تعليمية قائمة على المدخل القيمي لتنمية مهارات الكفاءة الاجتماعية ومهارات التواصل لدى الأطفال في مرحلة الروضة. اعتمد البحث على المنهج الوصفي، و... المستخلص الكامل
المستخلص: سعى البحث إلى صياغة تصور مقترح لمواقف تعليمية قائمة على المدخل القيمي لتنمية مهارات الكفاءة الاجتماعية ومهارات التواصل لدى الأطفال في مرحلة الروضة. اعتمد البحث على المنهج الوصفي، و... المستخلص الكامل
2
3
4
5
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 191 - 239
المستخلص: هدف البحث إلي التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية الأنشطة المتدرجة في تدريس مقرر النصوص الفلسفية لتنمية مهارات تحليلها لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة، وتم تطبيق البحث على مجموعة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلي التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية الأنشطة المتدرجة في تدريس مقرر النصوص الفلسفية لتنمية مهارات تحليلها لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة، وتم تطبيق البحث على مجموعة... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1145 - 1202
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية المكعب في تنمية بعض مهارات التفكير المنتج لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتم تطبيق البحث على عينة بحث واحدة من الطالبات بالصف... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية المكعب في تنمية بعض مهارات التفكير المنتج لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتم تطبيق البحث على عينة بحث واحدة من الطالبات بالصف... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 739 - 787
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استخدام تراكيب كاجان في تدريس علم النفس لتنمية مهارات الذكاء الوجداني لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتم تطبيق البحث على عينة تجريبية واحدة من ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استخدام تراكيب كاجان في تدريس علم النفس لتنمية مهارات الذكاء الوجداني لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتم تطبيق البحث على عينة تجريبية واحدة من ال... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة العريش - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 71 - 119
المستخلص: استهدف البحث الحالي معرفة فعالية استخدام نظرية الذكاء الناجح في تدريس الفلسفة لتنمية مهارات التفكير الأخلاقي لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتم تطبيق البحث على مجموعة تجريبية واحدة من... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي معرفة فعالية استخدام نظرية الذكاء الناجح في تدريس الفلسفة لتنمية مهارات التفكير الأخلاقي لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتم تطبيق البحث على مجموعة تجريبية واحدة من... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة العريش - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 50 - 97
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية حوض السمك في تنمية مهارات التسامح الفكري لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتم تطبيق البحث على مجموعة تجريبية واحده من الطالبات بالصف الثال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية حوض السمك في تنمية مهارات التسامح الفكري لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتم تطبيق البحث على مجموعة تجريبية واحده من الطالبات بالصف الثال... المستخلص الكامل
10
بواسطة الخواجة، أمل سعيد سلمان
تاريخ: 2019
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عمان العربية
11
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 119 - 173
12
بواسطة حباكة، أمل سعيد محمد محمد
المصدر المؤتمر السنوي الثامن - المنظمات غير الحكومية وتعليم الكبار في الوطن العربي - الواقع والرؤى المستقبلية
المصدر المؤتمر السنوي الثامن - المنظمات غير الحكومية وتعليم الكبار في الوطن العربي - الواقع والرؤى المستقبلية
الناشر: جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 210 - 247
13
الناشر: المجلس العالمي لجمعيات التربية المقارنة - الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 11 - 62
المستخلص: هدف البحث إلى التوصل إلى عدة إجراءات من شأنها تفعيل أدوار المعلم المصري تعليم قبل الجامعي في تنمية التفكير الإبداعي في ضوء خبرتي أمريكا وماليزيا. وقد اتبع البحث المنهج المقارن، وتم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التوصل إلى عدة إجراءات من شأنها تفعيل أدوار المعلم المصري تعليم قبل الجامعي في تنمية التفكير الإبداعي في ضوء خبرتي أمريكا وماليزيا. وقد اتبع البحث المنهج المقارن، وتم... المستخلص الكامل
14
الناشر: المجلس العالمي لجمعيات التربية المقارنة - الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 241 - 305
المستخلص: \ هدف البحث إلى التوصل إلى إجراءات مقترحة لتفعيل الأداء البحثي بالجامعات المصرية، واتبع في سبيل تحقيق ذلك المنهج المقارن الذي تمثلت أولى خطواته في: الإطار النظري، الذي يدور حول الت... المستخلص الكامل
المستخلص: \ هدف البحث إلى التوصل إلى إجراءات مقترحة لتفعيل الأداء البحثي بالجامعات المصرية، واتبع في سبيل تحقيق ذلك المنهج المقارن الذي تمثلت أولى خطواته في: الإطار النظري، الذي يدور حول الت... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 841 - 896
المستخلص: يعد الحضور المنتظم للطلاب داخل المدارس هو العامل المهم في نجاح الطالب، والمدرسة، والعملية التعليمية، ومن ثم المجتمع ككل، وذلك لأن انتظام الطلاب في المدارس يولد: الجدية وحب العمل، و... المستخلص الكامل
المستخلص: يعد الحضور المنتظم للطلاب داخل المدارس هو العامل المهم في نجاح الطالب، والمدرسة، والعملية التعليمية، ومن ثم المجتمع ككل، وذلك لأن انتظام الطلاب في المدارس يولد: الجدية وحب العمل، و... المستخلص الكامل
16
بواسطة حباكة، أمل سعيد محمد محمد
المصدر المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية , مج21, ع2
المصدر المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية , مج21, ع2
الناشر: جامعة الملك فيصل
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 412 - 421
المستخلص: يعد التعلم التنظيمي أحد أهم الأنشطة والإجراءات التي تحول أعضاء الجامعة من التعلم الفردي إلى التعلم في فريق من خلال تبادل المعرفة فيما بينهم وعلى كل المستويات التنظيمية داخل الجامعة... المستخلص الكامل
المستخلص: يعد التعلم التنظيمي أحد أهم الأنشطة والإجراءات التي تحول أعضاء الجامعة من التعلم الفردي إلى التعلم في فريق من خلال تبادل المعرفة فيما بينهم وعلى كل المستويات التنظيمية داخل الجامعة... المستخلص الكامل
17
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 2516 - 2541
المستخلص: تعتبر القوالب الغنائية عنصرا هاما في تعليم الموسيقى العربية ومن أنواع التأليف الغنائي "الموشح" وهو فن من فنون العرب في مجال النظم يرجع عهده إلى أكثر من ألف سنة، وكان ظهوره في الأند... المستخلص الكامل
المستخلص: تعتبر القوالب الغنائية عنصرا هاما في تعليم الموسيقى العربية ومن أنواع التأليف الغنائي "الموشح" وهو فن من فنون العرب في مجال النظم يرجع عهده إلى أكثر من ألف سنة، وكان ظهوره في الأند... المستخلص الكامل
18
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 2542 - 2566
المستخلص: مقدمة: يعتبر العود من أهم الآلات العربية، حيث أن أول آلة عود كانت موجودة في الحضارة المصرية القديمة في الدولة الحديثة عام 1600 ق. م. تتبوأ آلة العود الصدارة بين الآلات الموسيقية وف... المستخلص الكامل
المستخلص: مقدمة: يعتبر العود من أهم الآلات العربية، حيث أن أول آلة عود كانت موجودة في الحضارة المصرية القديمة في الدولة الحديثة عام 1600 ق. م. تتبوأ آلة العود الصدارة بين الآلات الموسيقية وف... المستخلص الكامل
19
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1041 - 1079
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية عباءة الخبير في تدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية مهارات القدرة على حل المشكلات وتنمية المهارات الاجتماعية لدى طالبات الصف ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية عباءة الخبير في تدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية مهارات القدرة على حل المشكلات وتنمية المهارات الاجتماعية لدى طالبات الصف ا... المستخلص الكامل
20
بواسطة القحطاني، أمل سعيد علي قانع
المصدر مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج29, ع1
المصدر مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج29, ع1
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 22 - 45
المستخلص: استهدفت الدراسة التعرف على فاعلية استراتيجية تقوم على التكامل بين شكل البيت الدائري ونموذج كورنيل في تنمية تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط لمقرر الدراسات الاجتماعية واتجاهاتهن نحو... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت الدراسة التعرف على فاعلية استراتيجية تقوم على التكامل بين شكل البيت الدائري ونموذج كورنيل في تنمية تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط لمقرر الدراسات الاجتماعية واتجاهاتهن نحو... المستخلص الكامل
