بواسطة أحمد، أميرة خيري علي
المصدر مجلة كلية التربية , مج33, ع4

الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية

تاريخ: 2018

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 2 - 48
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الأطر الفكرية لتدويل برامج التعليم المستمر بالجامعات، وتحليل طبيعة الريادة في المؤسسات الجامعية، ومن ثم اقتراح بدائل لتدويل برامج التعليم المستمر بالجام... المستخلص الكامل

بواسطة أحمد، أميرة خيري علي
المصدر مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج41, ع4

الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية

تاريخ: 2017

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 14 - 105
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقديم بعض الصيغ المقترحة لتفعيل جهود الجامعات المصرية في دعم بناء ونشر ثقافة السلام لدي طلابها، ولتحقيق ذلك اتبعت الدراسة أسلوب دراسة الحالة كأحد أساليب المنهج الو... المستخلص الكامل

بواسطة أحمد، أميرة خيري علي
المصدر دراسات في التعليم الجامعي , ع35

الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي

تاريخ: 2017

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 98 - 161
المستخلص: هدف البحث الى الكشف عن التوجهات المعاصرة للتنمية المهنية القائمة على المدرسة وإمكانية الإفادة منها بمؤسسات رياض الأطفال في مصر. وأشار الى الوقوف على الواقع الفعلي لمستويات تطبيق ال... المستخلص الكامل

بواسطة أحمد، أميرة خيري علي
المصدر مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع 24

الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية

تاريخ: 2012

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 197 - 224

بواسطة أحمد، أميرة خيري علي
المصدر مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع41

الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية

تاريخ: 2018

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 1 - 53
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مفهوم الثقافة العلمية، ودورها في تكوين طلاب المرحلة الثانوية العامة في السياق المجتمعي التربوي المعاصر، والوقوف على أهم المتغيرات المحلية والعالمية الدا... المستخلص الكامل