1
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 247 - 290
المستخلص: \nهدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية خرائط المفاهيم في التعلم الجوال على تحصيل طلاب تكنولوجيا التعليم واتجاهاتهم. واستخدم البحث المنهج الوصفي وشبه التجريبي. وتكونت عينة البحث من... المستخلص الكامل
المستخلص: \nهدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية خرائط المفاهيم في التعلم الجوال على تحصيل طلاب تكنولوجيا التعليم واتجاهاتهم. واستخدم البحث المنهج الوصفي وشبه التجريبي. وتكونت عينة البحث من... المستخلص الكامل
2
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 3 - 141
المستخلص: استهدف البحث الحالي دراسة أثر التفاعل بين نمط عرض المعلومات (النصي، النصي السمعي) بالإنفوجرافيك المتحرك وأسلوب التعلم (السطحي، العميق) في بيئة التعلم المصغر على تنمية التحصيل وخفض... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي دراسة أثر التفاعل بين نمط عرض المعلومات (النصي، النصي السمعي) بالإنفوجرافيك المتحرك وأسلوب التعلم (السطحي، العميق) في بيئة التعلم المصغر على تنمية التحصيل وخفض... المستخلص الكامل
3
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 143 - 280
المستخلص: استهدف البحث الحالي دراسة أثر التفاعل بين مستويات كثافة التلميحات البصرية (منخفضة، متوسطة، مرتفعة) بالخرائط الذهنية في بيئة تعلم إلكتروني ومستوى السعة العقلية (منخفضة، مرتفعة) على... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي دراسة أثر التفاعل بين مستويات كثافة التلميحات البصرية (منخفضة، متوسطة، مرتفعة) بالخرائط الذهنية في بيئة تعلم إلكتروني ومستوى السعة العقلية (منخفضة، مرتفعة) على... المستخلص الكامل
4
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 335 - 442
المستخلص: استهدف البحث الحالي دراسة أثر التفاعل بين أسلوب تنظيم المحتوى (الكلي، الجزئي) ومستوى المعرفة السابقة (مبدئ، متوسط، متقدم) على تنمية مهارات تطبيقات جوجل لدى طالبات رياض الأطفال، واع... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي دراسة أثر التفاعل بين أسلوب تنظيم المحتوى (الكلي، الجزئي) ومستوى المعرفة السابقة (مبدئ، متوسط، متقدم) على تنمية مهارات تطبيقات جوجل لدى طالبات رياض الأطفال، واع... المستخلص الكامل
5
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 156 - 253
المستخلص: استهدف البحث الحالي دراسة التفاعل بين نمطي المناقشات الإلكترونية (المضبوطة، الحرة) والأسلوب المعرفي (المستقل، المعتمد) في بيئة التعلم الإلكترونية وأثره على تنمية مهارات صيانة الأجه... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي دراسة التفاعل بين نمطي المناقشات الإلكترونية (المضبوطة، الحرة) والأسلوب المعرفي (المستقل، المعتمد) في بيئة التعلم الإلكترونية وأثره على تنمية مهارات صيانة الأجه... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 121 - 154
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تحديد أي من نمطي عرض المحتوي التكيفي (تعتيم الأجزاء/ إدراج وإزالة الأجزاء الأنسب للاستخدام داخل بيئات التعلم التكيفية، وأثر ذلك في تنمية التحصيل المعرفي والجان... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تحديد أي من نمطي عرض المحتوي التكيفي (تعتيم الأجزاء/ إدراج وإزالة الأجزاء الأنسب للاستخدام داخل بيئات التعلم التكيفية، وأثر ذلك في تنمية التحصيل المعرفي والجان... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 443 - 466
المستخلص: عنوان البحث: فاعلية الشق الإلكتروني القائم على التعلم الذاتي في الفصل المعكوس على مهارات إنتاج برمجيات الوسائط المتعددة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. هدف البحث: تنمية الجانب المعرفي... المستخلص الكامل
المستخلص: عنوان البحث: فاعلية الشق الإلكتروني القائم على التعلم الذاتي في الفصل المعكوس على مهارات إنتاج برمجيات الوسائط المتعددة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. هدف البحث: تنمية الجانب المعرفي... المستخلص الكامل
8
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 127 - 158
المستخلص: هدف البحث إلى تنمية بعض مهارات صيانة الحاسب الآلي لدى طلاب الفرقة الرابعة قسم تكنولوجيا التعليم باستخدام تطبيقي جوجل كأدوات تعلم عبر الإنترنت، ولتحقيق ذلك قامت الباحثة باستخدام تطب... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تنمية بعض مهارات صيانة الحاسب الآلي لدى طلاب الفرقة الرابعة قسم تكنولوجيا التعليم باستخدام تطبيقي جوجل كأدوات تعلم عبر الإنترنت، ولتحقيق ذلك قامت الباحثة باستخدام تطب... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 167 - 187
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى قياس أثر الكتاب الإلكتروني في تدريس مقرر المعلوماتية على التحصيل المعرفي لدى تلاميذ الصف السادس بالمرحلة المتوسطة، وتكونت عينة البحث من (٥٠) تلميذ من تلاميذ ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى قياس أثر الكتاب الإلكتروني في تدريس مقرر المعلوماتية على التحصيل المعرفي لدى تلاميذ الصف السادس بالمرحلة المتوسطة، وتكونت عينة البحث من (٥٠) تلميذ من تلاميذ ال... المستخلص الكامل
