1
الناشر: الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 85 - 186
المستخلص: استهدف البحث الحالي تعرف الأسس العلمية التي يقوم عليها مدخل الإدارة الإلكترونية بالجامعات، ورصد وتحليل أهم المشكلات التي تواجه الطلاب الوافدين بجامعة بنها، والتوصل إلى آليات مقترحة... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي تعرف الأسس العلمية التي يقوم عليها مدخل الإدارة الإلكترونية بالجامعات، ورصد وتحليل أهم المشكلات التي تواجه الطلاب الوافدين بجامعة بنها، والتوصل إلى آليات مقترحة... المستخلص الكامل
2
رؤية مقترحة لتحسين سياسات التدويل بالجامعات المصرية ضوء برنامج ايراسموس بلس The Erasmus plus Program
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 11 - 91
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على الأسس النظرية لسياسات التدويل بالجامعات في الأدبيات التربوية المعاصرة، وكذلك التعرف على الإطار الفكري والفلسفي لبرنامج ايراسموس بلس، والكشف عن واقع سياس... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على الأسس النظرية لسياسات التدويل بالجامعات في الأدبيات التربوية المعاصرة، وكذلك التعرف على الإطار الفكري والفلسفي لبرنامج ايراسموس بلس، والكشف عن واقع سياس... المستخلص الكامل
3
الناشر: الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 146 - 307
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على الأسس الفكرية لجودة الحياة الوظيفية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات، والوقوف على الوضع الراهن لجودة الحياة الوظيفية بالجامعات النرويجية والسويسرية والمصري... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على الأسس الفكرية لجودة الحياة الوظيفية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات، والوقوف على الوضع الراهن لجودة الحياة الوظيفية بالجامعات النرويجية والسويسرية والمصري... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 396 - 576
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على التعليم الإلزامي من حيث نشأته وفلسفته وأهدافه وبنيته وتمويله وتدريب المعلمين ومناهجه ونظام تقويمه، وأيضا التعرف على واقع التعليم الإلزامي في كل من هولند... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على التعليم الإلزامي من حيث نشأته وفلسفته وأهدافه وبنيته وتمويله وتدريب المعلمين ومناهجه ونظام تقويمه، وأيضا التعرف على واقع التعليم الإلزامي في كل من هولند... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 32 - 205
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على الأسس العلمية للتوجه التسويقي بالجامعات، والوقوف على الوضع الراهن للتوجه التسويقي بالجامعات الكندية والأمريكية والمصرية في ضوء سياقها المجتمعي، والتو... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على الأسس العلمية للتوجه التسويقي بالجامعات، والوقوف على الوضع الراهن للتوجه التسويقي بالجامعات الكندية والأمريكية والمصرية في ضوء سياقها المجتمعي، والتو... المستخلص الكامل
6
الناشر: المجلس العربى للطفولة والتنمية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 241 - 247
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعريف بـ عشر قواعد ذهبية للوقاية من فيروس كورونا داخل المدرسة. استهلت الدراسة بالكشف عن أهم التساؤلات حول كيفية إعادة فتح المدارس في ظل تفشي فيروس كورونا (كوفيد... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعريف بـ عشر قواعد ذهبية للوقاية من فيروس كورونا داخل المدرسة. استهلت الدراسة بالكشف عن أهم التساؤلات حول كيفية إعادة فتح المدارس في ظل تفشي فيروس كورونا (كوفيد... المستخلص الكامل
7
الناشر: المجلس العربى للطفولة والتنمية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 129 - 147
المستخلص: هدفت الورقة الى التعرف على ثقافة التسامح وقبول الآخر كأساس للتعايش السلمي. وجاءت الورقة في عدة عناصر، الأول فيه بيان لثقافة التسامح، من حيث مفهوم التسامح، ودوافع نشر قيم التسامح، و... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الورقة الى التعرف على ثقافة التسامح وقبول الآخر كأساس للتعايش السلمي. وجاءت الورقة في عدة عناصر، الأول فيه بيان لثقافة التسامح، من حيث مفهوم التسامح، ودوافع نشر قيم التسامح، و... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 663 - 684
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على دور المديرين في تنمية مهارات التوجه الاستراتيجي لدى العاملين، وعرض للأسس النظرية للتوجه الاستراتيجي ومهاراته، والكشف عن أهم متطلبات مدير المدرسة لتنمية... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على دور المديرين في تنمية مهارات التوجه الاستراتيجي لدى العاملين، وعرض للأسس النظرية للتوجه الاستراتيجي ومهاراته، والكشف عن أهم متطلبات مدير المدرسة لتنمية... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 199 - 221
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على المحاسبية من حيث مفهومها وأهدافها وأسسها وأهم آلياتها، وكذلك التعرف على واقع نظم المحاسبية بمدارس التعليم الثانوي العام في مصر من أجل التوصل إلى إجرا... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على المحاسبية من حيث مفهومها وأهدافها وأسسها وأهم آلياتها، وكذلك التعرف على واقع نظم المحاسبية بمدارس التعليم الثانوي العام في مصر من أجل التوصل إلى إجرا... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 94 - 126
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على تنمية الموارد البشرية وأهدافها، وأهم الإتجاهات الحديثة بشأنها، وأخيراً التوصل إلى إجراءات مقترحة لتنمية الموارد البشرية بالجامعات في ضوء الإتجاهات ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على تنمية الموارد البشرية وأهدافها، وأهم الإتجاهات الحديثة بشأنها، وأخيراً التوصل إلى إجراءات مقترحة لتنمية الموارد البشرية بالجامعات في ضوء الإتجاهات ا... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 207 - 236
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على أهمية البحث العلمي حيث أنه يساهم بنشر الوعى وتطور المجتمع ونموه، بالإضافة لمواكبة السياق الحضاري بين الشعوب، ولا شك أن البحث العلمي يفيد كذلك في تص... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على أهمية البحث العلمي حيث أنه يساهم بنشر الوعى وتطور المجتمع ونموه، بالإضافة لمواكبة السياق الحضاري بين الشعوب، ولا شك أن البحث العلمي يفيد كذلك في تص... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 277 - 308
المستخلص: كشفت الدراسة عن محددات التكوين التنظيمي للمؤسسة التعليمية "دراسة تحليلية". واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتطرقت الدراسة للحديث عن مفهوم التنظيم واتجاهاته العلمية، وخصائص التن... المستخلص الكامل
المستخلص: كشفت الدراسة عن محددات التكوين التنظيمي للمؤسسة التعليمية "دراسة تحليلية". واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتطرقت الدراسة للحديث عن مفهوم التنظيم واتجاهاته العلمية، وخصائص التن... المستخلص الكامل
13
الناشر: الجمعية المصرية لأصول التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 159 - 177
المستخلص: "كشفت الدراسة التحليلية عن المحددات العلمية لتنظيم المؤسسة التعليمية. أشارت الدراسة إلى التحول الكبير في مهام المؤسسة التعليمية والانتقال من الدور التقليدي إلى الدور الحديث لتصبح م... المستخلص الكامل
المستخلص: "كشفت الدراسة التحليلية عن المحددات العلمية لتنظيم المؤسسة التعليمية. أشارت الدراسة إلى التحول الكبير في مهام المؤسسة التعليمية والانتقال من الدور التقليدي إلى الدور الحديث لتصبح م... المستخلص الكامل
14
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 155 - 174
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على أهم المضامين التربوية للقيادة المبادرة وإمكانية الإفادة منها في تحقيق وظائف المدرسة المتوسطة بدولة الكويت، وذلك من خلال التعرف على أهم المضامين الترب... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على أهم المضامين التربوية للقيادة المبادرة وإمكانية الإفادة منها في تحقيق وظائف المدرسة المتوسطة بدولة الكويت، وذلك من خلال التعرف على أهم المضامين الترب... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 399 - 328
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على دور أسلوب حلقات الجودة في مواجهة معوقات إدارة المدرسة الابتدائية بدولة الكويت، وذلك من خلال التعرف على الأسس النظرية لأسلوب حلقات الجودة، والوقوف ع... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على دور أسلوب حلقات الجودة في مواجهة معوقات إدارة المدرسة الابتدائية بدولة الكويت، وذلك من خلال التعرف على الأسس النظرية لأسلوب حلقات الجودة، والوقوف ع... المستخلص الكامل
16
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 26
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على كيفية تأثير الصمت التنظيمي على مشاركة معلمي المدرسة الثانوية بدولة الكويت في صنع القرار، وذلك من خلال التعرف على الأسس النظرية للصمت التنظيمي وفقا لل... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على كيفية تأثير الصمت التنظيمي على مشاركة معلمي المدرسة الثانوية بدولة الكويت في صنع القرار، وذلك من خلال التعرف على الأسس النظرية للصمت التنظيمي وفقا لل... المستخلص الكامل
17
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 501 - 526
المستخلص: "يهدف هذا البحث إلى إبراز عوامل نجاح إدارة المدرسة الابتدائية المعتمدة بمحافظة القليوبية للمحافظة علي مكانتها المجتمعية وذلك من خلال الوقوف علي ملامح محافظة القليوبية في الوقت الحا... المستخلص الكامل
المستخلص: "يهدف هذا البحث إلى إبراز عوامل نجاح إدارة المدرسة الابتدائية المعتمدة بمحافظة القليوبية للمحافظة علي مكانتها المجتمعية وذلك من خلال الوقوف علي ملامح محافظة القليوبية في الوقت الحا... المستخلص الكامل
18
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 405 - 434
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على ملامح نظام التعليم الماليزي ومبررات التنمية به، ودراسة واقع تنمية الموارد البشرية بالجامعات الماليزية، والتوصل إلى إجراءات مقترحة لتنمية الموارد الب... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على ملامح نظام التعليم الماليزي ومبررات التنمية به، ودراسة واقع تنمية الموارد البشرية بالجامعات الماليزية، والتوصل إلى إجراءات مقترحة لتنمية الموارد الب... المستخلص الكامل
19
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 231 - 256
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على كيفية تطوير نظام إعداد مدير المدرسة الابتدائية بدولة الكويت على ضوء مدخل الريادة الاستراتيجية وبعض النماذج العالمية، وذلك من خلال التعرف على أهم ملام... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على كيفية تطوير نظام إعداد مدير المدرسة الابتدائية بدولة الكويت على ضوء مدخل الريادة الاستراتيجية وبعض النماذج العالمية، وذلك من خلال التعرف على أهم ملام... المستخلص الكامل
20
الناشر: الجمعية المصرية لأصول التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 140 - 168
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تنمية الموارد البشرية بالمؤسسة التعليمية من خلال إدارة تنوعها: دراسة تحليلية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وانقسمت الدراسة إلى عدد من النقاط، تناولت الأولى م... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تنمية الموارد البشرية بالمؤسسة التعليمية من خلال إدارة تنوعها: دراسة تحليلية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وانقسمت الدراسة إلى عدد من النقاط، تناولت الأولى م... المستخلص الكامل
