2
بواسطة آل كاسي، عبدالله بن علي بن معيض
المصدر مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج10, ع2
المصدر مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج10, ع2
الناشر: جامعة أم القرى
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 82 - 138
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع الممارسات التطبيقية لمعايير ومؤشرات الاعتماد الأكاديمي لهيئة (Middle States Commission on Higher Education (MSCHE في برامج الدراسات العليا التربوية ب... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع الممارسات التطبيقية لمعايير ومؤشرات الاعتماد الأكاديمي لهيئة (Middle States Commission on Higher Education (MSCHE في برامج الدراسات العليا التربوية ب... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 120 - 154
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تقييم ممارسات التقويم القائم على المعايير لدى أعضاء هيئة التدريس من وجهة نظر طلاب برامج ماجستير ودكتوراه المناهج وطرق تدريس العلوم بكليات التربية. ولتحقيق هذا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تقييم ممارسات التقويم القائم على المعايير لدى أعضاء هيئة التدريس من وجهة نظر طلاب برامج ماجستير ودكتوراه المناهج وطرق تدريس العلوم بكليات التربية. ولتحقيق هذا... المستخلص الكامل
4
تقييم ثقافة التقويم القائم على الكفايات لدى معلمي ومعلمات التعليم العام بالمملكة العربية السعودية...
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 193 - 231
المستخلص: هدف البحث تقييم ثقافة التقويم القائم على الكفايات لدي معلمي ومعلمات التعليم العام بالمملكة العربية السعودية. ولتحقيق ذلك تم إعداد أداتين، هما: اختيار المعرفة بالتقويم القائم على ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث تقييم ثقافة التقويم القائم على الكفايات لدي معلمي ومعلمات التعليم العام بالمملكة العربية السعودية. ولتحقيق ذلك تم إعداد أداتين، هما: اختيار المعرفة بالتقويم القائم على ال... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة بيشة
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 293 - 326
المستخلص: هدف البحث إلى تقويم محتوى منهج العلوم بالمرحلة الابتدائية في ضوء معايير العلوم للجيل القادم (NGSS)، ووضع تصور مقترح يمكن أن يسهم في تطوير محتوى منهج العلوم في ضوء معايير العلوم للج... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تقويم محتوى منهج العلوم بالمرحلة الابتدائية في ضوء معايير العلوم للجيل القادم (NGSS)، ووضع تصور مقترح يمكن أن يسهم في تطوير محتوى منهج العلوم في ضوء معايير العلوم للج... المستخلص الكامل
6
بواسطة آل كاسي، عبدالله بن علي بن معيض
المصدر مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج3, ع2
المصدر مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج3, ع2
الناشر: جامعة تبوك
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 19 - 49
المستخلص: هدف هذا البحث إلى التعرف على أثر التعليم عن بعد من خلال منصة (مدرستي) في تحقيق نواتج التعلم المعرفية أثناء جائحة كورونا لدى طلبة المرحلتين الابتدائية والمتوسطة بالمدارس الحكومية بإ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى التعرف على أثر التعليم عن بعد من خلال منصة (مدرستي) في تحقيق نواتج التعلم المعرفية أثناء جائحة كورونا لدى طلبة المرحلتين الابتدائية والمتوسطة بالمدارس الحكومية بإ... المستخلص الكامل
7
بواسطة آل كاسي، عبدالله بن علي بن معيض
المصدر مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج28, ع5
المصدر مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج28, ع5
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 872 - 908
المستخلص: هدف البحث إلى إعداد برنامج تدريبي لتنمية ثقافة التقويم القائم على الكفايات لدى معلمي العلوم بمراحل التعليم العام بالمملكة العربية السعودية. ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد البرنامج التد... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى إعداد برنامج تدريبي لتنمية ثقافة التقويم القائم على الكفايات لدى معلمي العلوم بمراحل التعليم العام بالمملكة العربية السعودية. ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد البرنامج التد... المستخلص الكامل
8
بواسطة آل كاسي، عبدالله بن علي بن معيض
المصدر مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج4, ع1
المصدر مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج4, ع1
الناشر: جامعة تبوك
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 821 - 858
9
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 97 - 147
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة واقع الممارسات التدريسية لمعلمي العلوم في ضوء مدخل STEAM التكاملي في المراحل الثلاث (التخطيط، التنفيذ، التقويم)، واختلاف الممارسات التدريسية لمعلمي العلوم با... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة واقع الممارسات التدريسية لمعلمي العلوم في ضوء مدخل STEAM التكاملي في المراحل الثلاث (التخطيط، التنفيذ، التقويم)، واختلاف الممارسات التدريسية لمعلمي العلوم با... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة تبوك
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 23 - 44
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف دور الدراسات البينية في تحقيق رؤية المملكة 2030 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية، وتعرف المعوقات التي تواجه الباحثين في الدراسات البينية كما هي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف دور الدراسات البينية في تحقيق رؤية المملكة 2030 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية، وتعرف المعوقات التي تواجه الباحثين في الدراسات البينية كما هي... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 106 - 134
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تقييم برامج مركز التطوير المهني في ضوء المعايير المهنية التخصصية من وجهة نظر مشرفي العلوم ومعلميها، استخدم البحث المنهج الوصفي، واستخدمت الاستبانة أداة له، وتك... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تقييم برامج مركز التطوير المهني في ضوء المعايير المهنية التخصصية من وجهة نظر مشرفي العلوم ومعلميها، استخدم البحث المنهج الوصفي، واستخدمت الاستبانة أداة له، وتك... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 447 - 479
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة دور قنوات التيليجرام التخصصية في التهيئة لاختبار الرخصة المهنية من وجهة نظر معلمي الأحياء بإدارة تعليم محايل عسير، وتكونت عينة البحث من جميع معلمي الأحياء بالمر... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة دور قنوات التيليجرام التخصصية في التهيئة لاختبار الرخصة المهنية من وجهة نظر معلمي الأحياء بإدارة تعليم محايل عسير، وتكونت عينة البحث من جميع معلمي الأحياء بالمر... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 229 - 266
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقصي واقع استخدام المختبرات الافتراضية كروكودايل في تدريس التجارب العملية في الكيمياء والفيزياء من وجهة نظر المعلمين، ولإجراء الدراسة فقد استخدم الباحثان المنه... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقصي واقع استخدام المختبرات الافتراضية كروكودايل في تدريس التجارب العملية في الكيمياء والفيزياء من وجهة نظر المعلمين، ولإجراء الدراسة فقد استخدم الباحثان المنه... المستخلص الكامل