عناصر مشابهة
رؤى مستقبلية لدور الفن والتكنولوجيا فى تنمية مهارات القرن الحادى والعشرين
| المصدر: | المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت |
|---|---|
| الناشر: |
جمعیة التنمیة التکنولوجیة والبشریة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 26 - 39 |
| ISSN: | 1687-6482 |
| رقم MD: | 981415 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03582nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1724141 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a صدقي، سرية عبدالرزاق |q Sedqi, Sareyah Abdulrazzaq |e مؤلف |9 412161 | ||
| 245 | |a رؤى مستقبلية لدور الفن والتكنولوجيا فى تنمية مهارات القرن الحادى والعشرين | ||
| 260 | |b جمعیة التنمیة التکنولوجیة والبشریة |c 2015 |g يوليه | ||
| 300 | |a 26 - 39 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سعي البحث إلى عرض رؤي مستقبلية لدور الفن والتكنولوجيا في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين، وذلك باستخدام المنهج الوصفي الميداني. وتمثلت الأداة في استمارة تحكيم لمعايير مهارات التكنولوجيا ومعايير مهارات الفن في إطار مهارات القرن الحادي والعشرين. وكشف البحث عن مهارات القرن الحادي والعشرين، ودور التكنولوجيا في القرن الحادي والعشرين، كما تطرق إلى الحديث عن ما بعد التكنولوجيا من خلال دور الفن في تعليم القرن الحادي والعشرين، وكذلك الدور المتفاعل للتكنولوجيا والفن وذلك عن طريق المعلومات الإعلام والمهارات التكنولوجية في تعلم الفنون، وتوظيف الفن في إطار تكنولوجيا القرن الحادي والعشرين، كما استعرض البحث التصميم والتكنولوجيا والاقتصاد. وتوصل البحث إلى عدة نتائج من أبرزها معرفة أكثر عن العالم، والتفكير خارج الصندوق، وتطوير المهارات الجيدة للأفراد. وأوصي البحث بضرورة إنعاش سياحة الموروث الثقافي من خلال التعريف بالتقاليد الثقافية للطلاب من خلال الفلكلور الشعبي والعمل الميداني للفنون التراثية والتسويق الفعال، بالإضافة إلى توفير المساعدات التقنية (التكنولوجية) لبناء قيادات محلية وكفايات مجتمعية، وكذلك دمج الفنون في خطط التطوير الاقتصادي للمجتمع، كما أوصي بضرورة توفير الموارد المالية والتقنية لمساعدة المدارس لتطبيق ومتابعة خطط موضوعه من قبل الوزارة للاستفادة من الفنون والتكنولوجيا في القرن الحادي والعشرين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a التكنولوجيا |a ما بعد التكنولوجيا |a الفن والتكنولوجيا |a مهارات القرن الحادى والعشرين | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 الاتصالات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Communication |c 003 |e International Journal of Internet Education |f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil Taʿlīm bil ’ntarnīt |l 001 |o 2024 |s المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت |v 015 |x 1687-6482 | ||
| 700 | |9 210404 |a حسن، دينا عادل |g Hassan, Dina Adel |q Hasan, Dina Adel |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 2024-015-001-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 981415 |d 981415 | ||
