عناصر مشابهة
فاعلية برنامج للتدخل المهني قائم على نموذج حل المشكلة كمدخل للممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في تعديل السلوك اللاتوافقي لدى الأطفال الأيتام
| المصدر: | مجلة الخدمة الإجتماعية |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع58, ج6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 57 - 93 |
| رقم MD: | 892204 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03743nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1642159 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 309463 |a محمد، علاء عبدالعظيم سليمان |e مؤلف |q Mohammed, Ala Abdulazim Suleiman | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج للتدخل المهني قائم على نموذج حل المشكلة كمدخل للممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في تعديل السلوك اللاتوافقي لدى الأطفال الأيتام | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين |c 2017 |g يونيو | ||
| 300 | |a 57 - 93 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن فاعلية برنامج للتدخل المهني قائم على نموذج حل المشكلة كمدخل للممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في تعديل السلوك اللاتوافقي لدى الأطفال الايتام. اعتمد البحث على المنهج الشبه تجريبي. وتمثلت أداوت البحث في المقابلات البحثية، والملاحظة البسيطة، والمقابلات المهنية، وتحليل المحتوى للمقابلات المهنية، ومقياس السلوك اللاتوافقي. وجاء البحث في عدد من العناصر، أشار العنصر الأول إلى نموذج حل المشكلة كمدخل للممارسة العامة للخدمة الاجتماعية. وجاء العنصر الثاني موضحاً تعديل السلوك التوافقي للأطفال الأيتام المودعين بمؤسسات الرعاية الاجتماعية وخطواته، والتي تمثلت في تحديد السلوك اللاتوافقي وتعديله وعلاجه، قياس السلوك اللاتوافقي وجمع أكبر قدر من الملاحظات والبيانات، تحديد كافة الظروف المحيطة بالأطفال الايتام الذي يصدر عنهم السلوك اللاتوافقي، تصميم برنامج التدخل المهني لتعديل السلوك اللاتوافقي وفق نموذج حل المشكلة كأحد مداخل الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية، تقييم فعالية خطة التدخل المهني لتعديل السلوك اللاتوافقي لدى الأطفال الايتام المودعين بمؤسسات الرعاية الاجتماعية، أما أنماط السلوك اللاتوافقي فكانت السلوك العدواني، السلوك التمردي، السلوك الانسحابي. واختتم البحث بعدد من النتائج ومنها، وجود فروق ذات دالة إحصائية عند مستوى معنوية (0.01) بين درجات طلاب المجموعة التجريبية ودرجات المجموعة الضابطة في القياس البعدي على مقياس السلوك اللاتوافقي لصالح المجموعة التجريبية مما يشير إلى نجاح برنامج التدخل المهني للبحث باستخدام نموذج حل المشكلة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 | ||
| 653 | |a الخدمة الاجتماعية |a المداخل العلاجية |a رعاية الأطفال |a المشكلات السلوكية |a الأطفال الأيتام | ||
| 773 | |4 الخدمة الاجتماعية |4 علم الإجتماع |6 Social Work |6 Sociology |c 002 |e Journal of Social Work |l 006 |m ع58, ج6 |o 0677 |s مجلة الخدمة الإجتماعية |v 058 | ||
| 856 | |u 0677-058-006-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 892204 |d 892204 | ||
