عناصر مشابهة
تصميم برمجية إلكترونية لتنمية مهارات تصميم وبناء الاختبارات الإلكترونية لمرحلة القبول بالدراسات العليا بالجامعة الإسلامية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج33, ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 444 - 481 |
| DOI: | 10.21608/mfes.2017.106138 |
| ISSN: | 1110-2292 |
| رقم MD: | 871009 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى تصميم برمجية إلكترونية لتنمية مهارات تصميم وبناء الاختبارات الإلكترونية لمرحلة القبول بالدراسات العليا بالجامعة الإسلامية. واعتمد البحث على كلاً من: المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج البنائي، والمنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من أعضاء هيئة التدريس الذين يقومون بوضع اختبارات القبول للدراسات العليا بالجامعة الإسلامية، حيث بلغ عددهم (30) عضو هيئة تدريس. وتمثلت أدوات البحث في كلاً من: الاختبار المعرفي الإلكتروني لقياس الجوانب المعرفية لمهارات تصميم وبناء الاختبارات الإلكترونية، والاختبار الأدائي لقياس الجوانب الأدائية لمهارات تصميم وبناء الاختبارات الإلكترونية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على فاعلية البرمجية الإلكترونية المقترحة في تنمية الجوانب المعرفية والمهارية لتصميم وبناء الاختبارات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعة الإسلامية. وأوصى البحث بضرورة تطوير البرمجيات لتنمية مهارات أعضاء هيئة التدريس في تصميم وبناء الاختبارات الإلكترونية. كما أوصى بضرورة استخدام البيئة الإلكترونية القائمة على تطبيقات الجوال في تنمية مهارات بناء وتصميم الاختبارات الإلكترونية. واقترح البحث إجراء عدة دراسات أخرى ومنها، إجراء دراسة مقارنة لمعرفة تكافؤ الاختبارات الإلكترونية مع الاختبارات التقليدية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
